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Apprentissage de la flûte en cycle 3


nafela

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Bonjour!!

Décloisonnant avec ma collègue de cycle 3 (je suis en cycle2) tous les lundis matin, j'enseigne la musique à ce moment-là!

Durant cette nouvelle période, j'envisageais la pratique de la flûte à bec avec les élèves. Je l'ai déjà fait mais il y a bien longtemps et je ne retrouve plus les traces de ce travail. Je recherche surtout le schéma adapté aux élèves avec la position des doigts sur la flûte!

Si quelqu'un connaît un site sympa ou possède des docs, merci de penser à moi!

A bientôt

:smile:

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Pour les flûtes, tu les fais acheter par les élèves ou bien c'est l'école qui les fournit ?

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y a plein de post là-dessus va voir ici, il est un peu ancien mais moi j'en fais toujours, c'est génial et les enfants adorent

http://forums-enseig...ec#entry3571266

sinon Avel, je les fais acheter par les enfants, c'est pas cher, les fuzeau offrent un bon rapport qualité/prix à 4,90€

tabflute.png

j'ai de la partition pour débutants si tu veux!!!!!

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Merci d'avoir répondu!

Avel, pour répondre à ta question, nous avons acheté tout plein de flûtes en début d'année! C'est un bon investissement. Mozarteum (qui porte un pseudo très musical!) , je suis intéressée par tes partitions! Merci tout plein, je file voir sur le lien envoyé! A bientôt!

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Je fais de la flûte à bec avec mes cm1 cm2 depuis septembre et on s'éclate ... J'ai utilisé l'image postée ici pour les doigtées - on a appris quelque photos mais je ne leur fait pas lire les partitions : le public est plutôt défavorisé et je n'ai pas voulu les dégouté .... J'ai sûrement commis une erreur en procédant ainsi mais tant pis.... On en fait deux fois par semaine parfois plus

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salut stefan, je veux te rassurer, moi non plus je ne leur fais pas lire. Je leur donne des partitions où il y a le nom des notes en-dessous. Certes moi aussi je me dis comme toi c'est dommage, mais je privilégie le plaisir de jouer et comme on ne se voit qu'une demi-heure par semaine on a pas le temps d'apprendre à lire.

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  • 7 mois plus tard...

Bonjour, je relance le post car je suis très intéressée par les partitions débutant, mais aussi par vos progressions. Je voulais me lancer pour la première fois cette année, mais je ne sais pas trop par où commencer...

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Je n'avais pas de progression l'année dernière, on apprenait des morceau facile d'accès - j'ai repris mes cahiers de musique de 6ème et ai repris bêtement

Au départ un travail sur les doigté et leur mémorisation puis rapidement des morceaux faciles, le 1er étant "Fais dodo Colas mon petit frère"

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Question importante : vos flûtes, ce sont des flûtes à doigté moderne ou baroque ?

Pour des musiques à jouer :

http://www.enseignants-du-primaire.info/flute/

Faut que je mette à jour (et je vais d'ailleurs publier tout ça dans le modules "pages") car ça date de plus de 10 ans, il y a beaucoup d'autres musiques intéressantes, et certaines que je veux enlever. D'autre part, je n'y parle pas du coup de langue, alors que c'est très important.

Pour ce qui est de la progression, il faut apprendre dans l'ordre les musiques de la section "Pour débuter".

Chaque séance commence par des exercices sur le souffle, le coup de langue et le rappel des notes déjà apprises.

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hello, me voilà revenu, je lis ton message avec plaisir, tu as raison car moi je fais tjs flute et ils adorent. Doigté moderne aussi

sympa pour tes partitions, Je commence aussi à en avoir un tas, il faudrait que j'en scanne quelques unes le we prochain

Par contre, j'ai une autre feuille pour les doigtés maintenant, je la scannerai aussi le we prochain

depuis 10 ans aussi les méthodes évoluent, je travaille aussi en parallèle avec le recueil "flutitudes"

http://www.housieaux-musique.com/3413-flutitudes-pieces-originales-pour-flute-a-bec-avec-cd-en-4-volumes.html

très très sympa, c'est un peu jazz, les rythmes sont originaux, cela demande du détaché ou du lié. etc…. il y a des PB, c'est pas mal du tout

enfin pour finir, en ayant commencé fin septembre, on a appris sol, la si et à la rentrée jusqu'à la fin de l'année et apprendra do et ré

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Mozartéum, je ne connaissais pas le recueil "flutitudes". C'est à voir.

j'ai fait pendant plusieurs années de la flute à bec au CE1 (si - la - sol - do - ré) et aussi au CE2 (do grave jusqu'au Ré aigu) . les parents et les enfants étaient ravis. Dans une école de 20 classes nous étions 5 à en faire. Une année nous avons fait une prestation pour l'école en fin d'année, nous avons du la reprendre 3 fois car les maternelles sont venues, l'IEN etc... génial. nous n'avons pas été mieux notés, mais c'était génial, les enfants étaient heureux. Beaucoup ont intégré des écoles de musiques.

personnellement j'utilisais conjointement: Premiers pas en solfège par la flûte à bec de Pierre Lotte aux éditions Fuzeau et la flute à bec enchanté aux Editions Lemoine.(vol2)

j'utilisais la flute baroque (autant mettre les choses au point une fois pour toute).

Il y a 5 ans j'ai changé de circonscription, j'ai fait de la flûte 2 ans. La conseillère était contre: il parait que cela ne se fait plus. Il faut faire un projet musical etc....bref on m'a coupé les ailes. Tout le monde insiste pour que je mette en route une chorale, alors que je n'ai pas de formation de chef de chœur.

D'une manière générale le répertoire avec les 5 notes est formé de :

une poule sur un mur (si-la-sol)

l'eau vive: refrain (si-la-sol-do)

fais dodo le petit pierrot

jingle bells : refrain(si-la-sol-do-ré)

marie avait un mouton

fais dodo Colas mon petit frère

le mois de mai (ou adrien)

chant créole: papillon volé

quand j'étais chez mon père

le bon roi Dagobert

j'ai du bon tabac

a la claire fontaine (refrain)

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