March 24, 201313 yr Je dois aider un jeune faisant fonction de maître E qui va se faire inspecter et à qui l'IEN demande un rapport sur son activité ... On vous a déjà demandé ça vous ? Que doit-il mettre dedans, à votre avis ? Ça doit comporter combien de pages ? Avoir quelle forme (intro, ..., paragraphes) ? J'avoue que je sèche. Merci.
March 24, 201313 yr Bonjour, Je peux te proposer la trame utilisée en Gironde pour l'accompagnement des PE stagiaires si tu veux. En l'adaptant, ça peut te donner des idées. Si ça t'intéresse, merci de me faire passer ton mail en mp.
March 24, 201313 yr Author C'est sympa, merci. N'est-il pas possible de le mettre en ligne ici ? Ça peut aider d'autres collègues.
March 24, 201313 yr Ci-joint le document de suivi d'un professeur stagiaire. En gros, on reprend les 10 compétences et on décline.
March 24, 201313 yr A ce document il faudrait ajouter les compétences de l'enseignant spécialisé à trouver dans la circulaire de 2004. Même si le collègue fait fonction c'est ce vers quoi il doit tendre.
March 24, 201313 yr Author Super ! Aurais-tu le nom exact de la circulaire voire le lien ? Maintenant, il faut savoir ce que l'IEN entend par rapport. Est-ce un document administratif avec des parties ou une dissertation ?
March 24, 201313 yr ATTENTION d'accord avec onaya sauf que le texte en vigueur pour les rased est la circulaire de 2009!!http://www.education.gouv.fr/cid42619/mene0915410c.html
March 24, 201313 yr A ceci, j'ajouterai et ça me semble essentiel: un récapitulatif des accompagnements les projets établis pour les différents groupes les liens maitres de la classe et Enseignant faisant fonction (rencontres, projets...) A compléter, j'y reviendrai ton collègue doit établir ses projets en fonction des piliers du socle commun
March 24, 201313 yr Author Et il faut qu'il mette ses échecs, ses difficultés, ou bien il doit attendre l'entretien et que l'ien l'interroge à ce sujet ?
March 24, 201313 yr Oups j'étais partie sur la circulaire du CAPASH où il y les compétences de l'enseignant spécialisé. Mais je suis option D donc je ne connais pas bien les RASED.
March 26, 201313 yr Et il faut qu'il mette ses échecs, ses difficultés, ou bien il doit attendre l'entretien et que l'ien l'interroge à ce sujet ? je pense qu'il doit préparer un petit laïus dessus et que ce sera abordé en entretien
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