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Rédaction d'un rapport avant une inspection de maître E

Featured Replies

Posté(e)

Je dois aider un jeune faisant fonction de maître E qui va se faire inspecter et à qui l'IEN demande un rapport sur son activité ... :unsure:

On vous a déjà demandé ça vous ?

Que doit-il mettre dedans, à votre avis ? Ça doit comporter combien de pages ? Avoir quelle forme (intro, ..., paragraphes) ?

J'avoue que je sèche.

Merci.

Posté(e)

Bonjour,

Je peux te proposer la trame utilisée en Gironde pour l'accompagnement des PE stagiaires si tu veux. En l'adaptant, ça peut te donner des idées.

Si ça t'intéresse, merci de me faire passer ton mail en mp.

Posté(e)
  • Auteur

C'est sympa, merci.

N'est-il pas possible de le mettre en ligne ici ?

Ça peut aider d'autres collègues.

Posté(e)

test

Posté(e)

Ci-joint le document de suivi d'un professeur stagiaire.

En gros, on reprend les 10 compétences et on décline.

Posté(e)

A ce document il faudrait ajouter les compétences de l'enseignant spécialisé à trouver dans la circulaire de 2004. Même si le collègue fait fonction c'est ce vers quoi il doit tendre.

Posté(e)
  • Auteur

Super !

Aurais-tu le nom exact de la circulaire voire le lien ?

Maintenant, il faut savoir ce que l'IEN entend par rapport. Est-ce un document administratif avec des parties ou une dissertation ?

Posté(e)

ATTENTION

d'accord avec onaya

sauf que le texte en vigueur pour les rased est la circulaire de 2009!!http://www.education.gouv.fr/cid42619/mene0915410c.html

Posté(e)

A ceci, j'ajouterai et ça me semble essentiel:

  • un récapitulatif des accompagnements
  • les projets établis pour les différents groupes
  • les liens maitres de la classe et Enseignant faisant fonction (rencontres, projets...)

A compléter, j'y reviendrai :)

ton collègue doit établir ses projets en fonction des piliers du socle commun

Posté(e)
  • Auteur

Et il faut qu'il mette ses échecs, ses difficultés, ou bien il doit attendre l'entretien et que l'ien l'interroge à ce sujet ?

Posté(e)

Oups j'étais partie sur la circulaire du CAPASH où il y les compétences de l'enseignant spécialisé. Mais je suis option D donc je ne connais pas bien les RASED.

Posté(e)

Et il faut qu'il mette ses échecs, ses difficultés, ou bien il doit attendre l'entretien et que l'ien l'interroge à ce sujet ?

je pense qu'il doit préparer un petit laïus dessus et que ce sera abordé en entretien

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