Quand je vois CE1 à 27 j'ai envie de pleurer pour vous (enfin pour eux ...) mais ça dépend vraiment du niveau si ce sont 27 lecteurs experts et sans profils MDPH pourquoi pas ... (ça se voit que c'est moi qui pleure cette année avec mes 26 CE1 ??)

tu as raison, il y a des CP (futurs CE1) fragiles et peut-être non lecteurs (il reste encore un peu de temps)

C'est pour cela que je trouve la classe de CE1 très dure, et que 27 me semble trop. C'est donc eux que j'aurais choisi de dédoubler. D'autant que séparer les CP, c'est se mettre des trucs sur le dos pour moi inutiles: gérer les comparaisons que les parents ne manqueront pas de faire, harmoniser... De plus, le double niveau CP/CE1 est quelque chose que j'essaye d'éviter quand je peux, je trouve qu'il est particulièrement compliqué. Mais ce n'est que mon avis...

cette année nous avons

CP : 22

CE1 : 19

CE2 : 16

CM1 : 16

CE1/CM2 : 6+12 (les 6 meilleurs CE1)

ET ça roule très bien ! (le directeur est sur le CM1 à 1/2 tps)

Evidemment, nous fermons une classe l'an prochain

Personnellement je préfère largement la répartition avec les CP à 24 et les CE1/CM2 à 17...

c'est le choix même du directeur !!!!je cherche des arguments contre

Si c'est le dirlo qui prend le CP-cm2, qu'est-ce qui te dérange? Ça fait un cp-ce1 peu chargé et autrement des simples niveaux.

J'aimerais pas avoir le cp-cm2 mais les autres classes ne me dérangent pas.