Bonjour, j'ai donné un texte à mes élèves où ils devaient repérer les adjectifs. Après correction, je me pose des questions pouvez-vous me dire si les mots que j'ai soulignés sont bien des adjectifs ou non? merci

Il était terrifiant. Il s'est vite échappé. ( il me semble que c'est un adverbe). Il avait l'air pressé.

vite est un adverbe!

merci pour cette réponse c'est bien ce qu'il me semblait. Qu'en est-il pour terrifiant et pressé?

Terrifiant --> terrifiante donc adjectif

pressé --> pressés ou pressée, accord donc adjectif (du moins participe passé employé comme adjectif)

Je dirais:

terrifiant:

adjectif verbal

masculin singulier

attribut du sujet il

vite:

adverbe

modifie le verbe s'échapper

pressé:

participe passé employé comme adjectif

masculin singulier

attribut du sujet il

D'autres avis ?

Terrifiant et pressé : adjectifs selon moi.

Vite : adverbe.

merci beaucoup pour toutes ces réponses !

Je dirais:

terrifiant:

adjectif verbal

masculin singulier

attribut du sujet il

vite:

adverbe

modifie le verbe s'échapper

pressé:

participe passé employé comme adjectif

masculin singulier

attribut du sujet il

D'autres avis ?

Tout pareil et je dirai en plus que vite est un complément circonstanciel de manière

Toujours la même question :

grammaire fonctionnelle ou grammaire qui s'intéresse à la nature des mots.

La nature d'un mot (adjectif, adverbe...) n'influe pas sur la fonction qui elle permet aux élèves d'écrire et de réfléchir au sens de leurs écrits.

C'était juste une petite réflexion en passant...

Certaines natures n'ont jamais certaines fonctions, il me semble, non ?

On n'a par exemple jamais vu d'adjectif qualificatif complément circonstanciel ni d'adverbe sujet du verbe.

Par ailleurs, les mots de certaines natures sont variables alors que ceux d'autres natures sont invariables.

Et parmi ceux qui sont variables, leurs variations sont aussi liées à leur nature. Demandez à un élève lambda de CE1 si cela le gêne d'écrire "Les filles sont jolient" ou "Ils vont vites" et vous verrez s'il n'est pas important de lier nature, fonction et accords...

Exactement !

Et puis tiens, petite réflexion en passant: contrairement à l'adjectif, l'adverbe est invariable...

On se calme, je n'ai jamais dit qu'il ne fallait pas étudier la nature des mots mais dans le cas de donné et dans beaucoup d'autres cas il est utile de s'interroger sur la fonction du mot ou du groupe de mots avant ou en même temps que sur sa nature. C'est juste un courant de grammaire, la grammaire de texte et d'énonciation qui pose des questions de grammaire en rapport à l'expression et au sens donné aux écrits.