Dans une école près de la mienne ils ont fait un CE1-CM2 et la collègue a détesté. Apparemment c'était pas facile à gérer. pourtant moi je me dis que ça doit être plus simple qu'un CP-CE1 ou un CE1-CE2.

Le CE1/CE2 j'ai testé ça se fait bien

3 CP à 26
3 CE1 à 25/26
2 CE2 à 29
1 CE2/CM1 à 26 (7/19)

1 CM1 à 29
2 CM2 à 24
1 CP/CM1 à 25 (7 + 18)

3 CP à 26
3 CE1 à 25/26
2 CE2 à 28
1 CE2/CM1 à 24 (9/15)

1 CM1 à 28
1 CM2 à 29

1 cm1/cm2 25 (6/19)
1 CP/CM1 à 24 (7 + 17)

Vu vos effectifs, ca va être difficile de rester à moins de 24 en double niveau et à moins de 30 en ce2...

CP 85

CE1 76

CE2 61

CM1 66

CM2 48

3 CP = 25

1 CP/CE1 =10 + 12

2 CE1= 28

1 CE1/CE2 =8+17

1 CE2 = 28

1CE2/CM1 = 16+ 10

2 CM1 = 28

2 CM2 =24

J'ai vu tester le CP/CM2 et le collègue était ravi. Mais il était volontaire. Perso j'ai eu un CP/CE2 et je trouve ça plus simple que le CP/CE1... surtout si les collègues de l'équipe donne un coup de main. Le seul hic avec un telle différence d'âge, je trouve que ce sont les séance d'EPS...mais c'est peut être parce que c'est ma bête noire !

Bon courage.

Alors, voila une proposition qui vaut ce qu'elle vaut:

3 CP: 26

CP/CE1: 7/18

2 CE1: 29

2 CE2: 25

CE2/CM1: 11/14

2 CM1: 26

2 CM2: 24

Le double niveau CM1/CM2 à 27 ne passera pas car on ne met pas plus de 24 élèves dans le double.

Qui a dit ça ?

La mienne, qui ressemble à celle de Fyno en fait, j'ai cherché sans regarder les autres propositions.

27CP

26CP

26CP

6CP+20CE1

28CE1

28CE1

26CE2

26CE2

9CE2+14CM1

25CM1

25CM1

24CM2

24CM2