Le deuxième argument peut s'entendre (quoique la différence entre des locaux de GS et des locaux de CP, ...), mais pas le premier, surtout si l'intérêt du fonctionnement de l'école est ailleurs !

Je suis bien d'accord mais ce n'est pas moi qu'il faut convaincre

Pour les locaux si car étant donné qu'avant ce n'était pas une fusion, la mater est séparée de l'élem et pour les cours de récré c'est pareil ... l'idée d'un GS/CP n'est pas écartée mais faudrait voir comment gérer les récrés ...

Pour le reste, on nous a demandé de ne pas séparer les CM2 sur 3 classes au cas où il y aurait une sortie avec nuitée et pour ne pas faire de jalousie ... donc je te laisse imaginer la place de l'intérêt des enfants ...

Quel argument !

Le "on" a son enfant en CM2 ?