En général c'est comme ça que je fonctionne : une visite ou une sortie relance le projet sur lequel nous travaillons.

Si la sortie a lieu au début du projet, les enfants n'ont pas assez d'éléments pour en comprendre toutes les finesses, à la fin, c'est un peu dommage de ne pas rebondir sur ce qu'on a appris.

Mais bon... ça dépend des thèmes, des possibilités de sorties...

Pour info, il existe aussi un épisode de C'est pas sorcier : du blé au pain

J'ai bien un lien, mais légal ? j'en doute...

Effectivement, en milieu de période ce n'est peut-être pas mal. Je vais voir avec ma binôme.

Ici on est partis de "roule galette" puis on a fait plein de "petits bonhomme de pain d'épices" et Kolobok.... Puis enfin....on écrit un livre sur le même thème pour le projet étamine de l'usep...en parallèle une rencontre sportive usep danses bretonnes et jeux traditionnels. On a fait la galette et les couronnes, le dessin du château des rois et des reines, la recette de cuisine, les ingrédients et ustensiles, les nombres dans la recette, un peu d'espace sur le bonhomme avec les X manis de chez pirouette et de l'art visuel avec Keth Haring.Des bonhommes en pâte à sel sur un fond acrylique....et avec tout ça un projet sur le goût le toucher et l'odorat.....les syllabes à scander et taper également....

Bonsoir

Pour la prochaine période je pense partir sur le projet "princesses" en m inspirant du parcours lecture chez Accès.

Avec en parallèle un travail sur le corps.

Je suis passée à la médiathèque ce soir, ils me préparent une malette thématique pour la rentrée.

Cette période on a travaillé sur l'Afrique autout du film Kirikou, et ça a été un succès!C'est fou comme ils ont accroché et retenu!On a fait une galerie de portraits de Karaba, écrit des devinettes sur les personnages pour les correspondants, tableau de pelage pour les ms, album à compter des animaux de la savane pour les ps et pour finir travail sur Elmer.

A la rentrée je voudrais travailler sur le concept AVANT/APRES avec mes élèves de moyenne section.

J'aurais donc besoin d'images séquentielles mais du coup que par paires (2 seulement) pour progresser petit à petit, et suffisamment éloquentes pour leur faire comprendre ces notions d'avant et après!

Auriez-vous des idées de supports ou des liens qui pourraient m'être utiles dans ma préparation?

merci d'avance!

il y a un jeu avec des images séquentielles... Ploum chez Nathan...

mais tu n'as pas 2 images... plutot 3 et plus.

En meme temps, 3 images ça me semble intéressant pour travailler le avant/après.

Merci, après je cherche plutôt des liens car du coup c'est gratuit

oh ben si tu cherches les images gratuitement... on peut s'arranger... (bon c'est pas tout à fait légal...)

envoie moi un mp avec ton mail...

oh ben si tu cherches les images gratuitement... on peut s'arranger... (bon c'est pas tout à fait légal...)

envoie moi un mp avec ton mail...

Idem...

sur le site ortho edition, 2 , 3 ... images

Mille mercis marie! Mp envoyé