Mais ce n'est pas à son élève qu'elle parle mais à nous...

je pense à deux choses ...

Soit lui demander LUI, ce qu'il pense mériter "Si un de tes élèves rackettait, qu'est ce que tu lui donnerais comme punition ?" Souvent ils sont plus durs que nous ...

Soit :

- Conseil de discipline un peu impressionnant qui décide de l'envoyer faire de l'accompagnement avec des tout-petits pendant une semaine -en PS par ex- aider l'ATSEM ... aider à mettre les chaussures, les manteaux, aider à faire la ronde, surveiller un atelier "facile" etc ... pas une minute de libre : découpage, surveillance de la sieste etc ...

Puisqu'il est scolarisé à mi-temps, cela me semble faisable.

Après il faut trouver une maitresse et une ATSEM qui joue le jeu.

Mais cela peut être une maison de retraite aussi ! ou le centre aéré.

Le principal étant qu'il soit au service et aux petits soins pour quelqu'un ...

Hors sujet, en réponse à Argon

La phrase avait bien le sens que voulait lui donner son auteure, pour peu qu'on soit bien attentif au temps employé.

Ben oui. Je ne dis pas le contraire. De même que mon propre commentaire avait le sens que je voulais lui donner. Où est le problème ?

Gné ?

Pour faire court un de mes zozos en a racketé un autre, on cherche une sanction...il ne sais pas lire et écrit mal et lentement...des idées?

C'est quoi, pour toi, du racket ? Il a rackété des carambars ? un portable ? de l'argent ?

Il a pris la montre d'un autre en lui disant que si il ne lui donnait pas il le taperait, il lui a promis en échange un téléphone qu'il n'a évidemment jamais apporté.