J avais commence le dossier pour 1 de les cm1 : entretien avec la famille pour préparer le terrain , rv avec la psy avec les parents, test de l'enfant pour poser un niveau ( la j avais lecture niveau ce1 et maths niveau cp ), mise en place rased si pas le cas etc... Il faut que le dossier ne soit pas vide .

Si rien n est fait tu commences a monter le dossier et prévois un maintien pour cette année ?

Je ne peux pas trop en dire pour le confllit d'intérêt.

Le problème de cette école c'est que c'est aux cm2 de tout faire. Et comme les collègues n'ont pas envie de monter le dossier pour le maintien...

Ou bien tu les fais passer, et le collège décide de les mettre en SEGPA en novembre de l'année de 6ème... (vécu)

Pas la peine de se faire trop de souci pour les orientations en SEGPA:

http://gestionnaires.actifforum.com/t18248-fermeture-des-segpa

ça confirme ce que je vois sur le terrain.

Nola, ton sujet date de 2011. Cela fait 15 ans que l'on parle de la fermeture des SEGPA.

Ce que je constate par contre est qu'il y a de moins en moins d'envoi de candidats option "F" partir en formation, et qu'en effet les orientations SEGPA sont de moins en moins fréquentes.

Ce qu'on nous avait dit par contre était que les SEGPA allaient peu à peu "disparaitre" et que les enseignants de l'option "F" deviendraient des maitres "E" du secondaires pour aider ces élèves là, ou encore que les SEGPA deviendraient comme des ULIS mais pour les SEGPA.

Quid alors des EREA?

Bref, rien de très sûr.

On ne sait pas ce que les SEGPA risquent de devenir.

Tu viens de me faire penser au fait que chez nous s'ils n'ont pas été maintenus ils sont systématiquement refusés...

Dans les 4 une qui a déjà été maintenue les autres je sais pas.

C'est ce que je croyais mais non. On en parlait justement jeudi dernier. Comme cela a été dit, on sait longtemps à l'avance que le gamin va partir en SEGPA, donc pourquoi le faire redoubler et lui faire perdre une année ? D'autant plus que les IEN sont de plus en plus réticents à faire redoubler. Ma collègue a fait passer un enfant non redoublant en SEGPA.

MAIS comme il y a beaucoup de demandes et très peu de places, ils prennent en priorité les redoublants, d'où le fait que certains PE font redoubler leur élève pour qu'ils aient une chance d'aller en SEGPA.

Je suis totalement d'accord. La circulaire ne parle pas de maintien.

Mais tout comme par chez toi difficile d'obtenir un redoublement et si l'élève n'a pas été maintenu il n'est pas prioritaire.

Si, la circulaire dit ceci: "Les sections d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) accueillent des élèves présentant des difficultés scolaires graves et persistantes auxquelles n’ont pu remédier les actions de prévention, de soutien, d’aide et d’allongement des cycles dont ils ont pu bénéficier."

Le maintien est donc bien évoqué même s'il n'est pas formellement requis.

Je fais partie de la commission départementale d'orientation vers les enseignements spécialisés du second degré de mon département et dans les faits, on n'oriente quasiment jamais en egpa un élève n'ayant pas d'année de retard. Ca peut arriver mais c'est très rare et il faut vraiment que le dossier soit très argumenté.

Si, la circulaire dit ceci: "Les sections d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) accueillent des élèves présentant des difficultés scolaires graves et persistantes auxquelles n’ont pu remédier les actions de prévention, de soutien, d’aide et d’allongement des cycles dont ils ont pu bénéficier."

Le maintien est donc bien évoqué même s'il n'est pas formellement requis.

Je fais partie de la commission départementale d'orientation vers les enseignements spécialisés du second degré de mon département et dans les faits, on n'oriente quasiment jamais en egpa un élève n'ayant pas d'année de retard. Ca peut arriver mais c'est très rare et il faut vraiment que le dossier soit très argumenté.

Je confirme.