Bonsoir,

à la rentrée prochaine je voudrais travailler avec mes élèves des GS autour des contes et en particulier le petit chaperon rouge avec la traditionnelle comparaison du conte classique et des parodies. Je voudrais que toutes mes activités (numération, sciences, eps) soient en lien avec ce thème ou celui des loups. Auriez vous des idées, s'il vous plaît?

j'ai travaillé sur le petit chaperon rouge cette période. En DDM /le vivant nous avons lu des livres documentaires sur les loups et constitué une affiche individuelle récapitulative.

Sinon, je travaille en ateliers échelonnés, donc j'ai lié mes brevets à ce thème: langage oral/écrit, motricité fine, PSIC mais pas la numération, ni l'EPS.

Pour la numération, tu peux travailler la recette de la galette en simplifiant les doses. 1, 2 ou 3 doses de... (je n'ai pas fait le calcul).

Ici on vient de terminer un projet loup et j'ai travaillé sur le Petit chaperon rouge et plusieurs versions. Au fur et à mesure nous avons répertorié les personnages de chaque histoire, les lieux, les actions et à la fin on a tout mis dans une boîte et 4 enfants venaient piocher 2 étiquettes personnages (étiquettes jaunes), 1 lieu (étiquettes vertes), 1 action (étiquette rose) et ils inventaient des histoires. J'ai vraiment aimé de moment et eux aussi.

En arts visuels c'est très riche.

En ddm nous avons lu des livres documentaires sur le loup et mis en place sa carte d'identité.

Bonjour,

Je remonte ce sujet car avec ma collègue de GS nous voulons travailler sur le thème du Petit Chaperon Rouge. J'ai des TPS PS MS mais je pense l'exploiter surtout avec les MS. J'ai déjà énormément de livres qui détournent ce conte mais moi ce qui me manque ce sont des idées de jeux sympas en lecture.

Je ne veux pas que mes élèves fassent plein de fiches donc je cherche des idées de jeux à construire pour travailler sur le nom des personnages, les lieux, les objets...

Contenu supprimé.

J'ai vu un livre cet après midi sur le petit chaperon rouge et les 5 sens il me semble. Il faut que je regarde. Merci.

http://lolococo.canalblog.com/archives/2010/04/15/17752758.html

Je remonte ce sujet car je compte mener un projet autour du Petit chaperon rouge.

Nous allons organiser le carnaval autour de ce thème avec une grand mère, des chasseurs, des loups, des petits chaperons rouges.

Nous allons faire des recettes de biscuits, travailler sur le loup, la forêt ... J'ai trouvé chez IKEA une peluche du loup qui mange la grand-mère: superbe!

Mes élèves déficients ont un tout petit niveau (petits / moyens), aussi les spécialistes de la petite section quel album simple me conseilleriez vous ?

Il me parait peu probable de travailler sur un conte détourné vu le petit niveau de compréhension. J'aimerais déjà qu'il puisse comprendre l'histoire de base.

Moi je travaille sur l'histoire de Perrault, sans le chasseur ou le bûcheron.

Avec des MS-GS, l'an passé à la même période: l'oralbum + autres versions dont un travail en compréhension de l'histoire en arts visuels à la manière de Warja Lavater (un petit mail à Moustache, merci encore ).

Les PS n'ont pas travaillé sur ce conte mais rien qu'en écoutant avec les grands la version de l'oralbum, ils avaient bien accroché au déroulement de l'histoire.

Je te conseille de bien prendre ton temps, de leur faire jouer les étapes de l'histoire en sport ou avec des marionnettes.

Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiii