Bonjour,

je sens que nos répartitions vont être difficiles vu les effectifs et la configuration des locaux (2 bâtiments séparés par la rue, traditionnellement, Cycle 2 avec 5 classes, et cycle 3 avec 7 classes)

Donc école 12 classes, avec pour règle habituelles de limiter les double cours, effectif réduit en CP et cours double.

71 CP

65 CE1

65 CE2

64 CM1

55 CM2

Ces effectifs pourront évidemment changer avec les maintiens, les départs et arrivées, mais j'aimerais avoir vos idées car les miennes ne sont pas très satisfaisantes pour le moment... Les enseignants du cycle 2 pensent être obligés de faire 3 CP purs, mais le reste est du coup hyper chargé.

Premier constat avant réflexion plus approfondie :

136 cycle 2 pour 5 classes soit 27.2 élèves par classe

184 cycle 3 pour 7 classes soit 26.28 élèves par classe

La moyenne de l'école est environ à 26.7

Pas tellement équitable, surtout si on privilégie les CP, ce qui oblige à charger les CE1.

Il me semble donc logique de créer une classe de CE1-CE2.

71 CP

65 CE1

65 CE2

64 CM1

55 CM2

2 CP 27/27

1CP/CE1 17/9

2 CE1 28/28

2 CE2 27/27

1 CE2/CM1 11/10

2 CM1 27/27

2 CM2 27/28

Ca c'est juste la répartition la plus simple vue la configuration mais elle est loin de me satisfaire vus les effectifs en C2

71 CP

65 CE1

65 CE2

64 CM1

55 CM2

3CP 24/24/23

2 CE1 27/27

1 CE1/ CE2 11/16

1 CE2 29

1 CE2/CM1 20 / 8

2 CM1 28/28

2CM2 27/28

En gardant l'idée de privilégier les CP et ne pas multiplier les cours doubles :

71 CP : 3 CP (2 à 24 et un à 23)

65 CE1 : 2 CE1 à 28 et 15 CE1 pour le CE1-CE2

65 CE2 : 9 CE2 pour le CE1-CE2, 2 CE2 à 28

64 CM1 : 2 CM1 à 32

55 CM2 : 2 CM2 à 28 et 27

Problème, les CM1 sont surchargés. On peut éventuellement faire 4 CM1-CM2 à 29 ou 30 ...

71 CP

65 CE1

65 CE2

64 CM1

55 CM2

3CP 24/24/23

2 CE1 27/27

1 CE1/ CE2 11/16

1 CE2 29

1 CE2/CM1 20 / 8

2 CM1 28/28

2CM2 27/28

C'est ce que j'étais partie pour écrire.

71 CP

65 CE1

65 CE2

64 CM1

55 CM2

3CP 24/24/23

2 CE1 27/27

1 CE1/ CE2 11/16

1 CE2 29

1 CE2/CM1 20 / 8

2 CM1 28/28

2CM2 27/28

C'est ce que j'étais partie pour écrire.

+ 1

Oui, c'est ce qui semble le mieux, en effet.

Alors je reviens vers vous car les effectifs ont quelque peu changé. Ca me semble un peu plus simple comme cela d'ailleurs...

Voici les nouveaux pour 12 classes sur 2 bâtiments :

CP : 75

CE1 : 65

CE2 : 62

CM1 : 59

CM2 : 58

CP : 3×25

Ce1 : 2x26

Ce1-ce2 : 13-10

Ce2 : 2×26

Cm1 : 29/30

Cm2 : 2×29

...

Pas mal, Calia, mais, pfiou, 29/30 en CM... Cela dit, surtout en CM1, je trouve qu'il y a beaucoup de nouveautés.

CP : 75

CE1 : 65

CE2 : 62

CM1 : 59

CM2 : 58

3CP à 25

2 CE1 27/27

1 CE1/ CE2 11/14

1 CE2 29

1 CE2/CM1 19 / 6

2 CM1 27/26

2CM2 29/29

Franchement, à quelques-uns près, je ne sais pas ce qui est le mieux. Ce que propose Calia a le mérite de limiter les doubles niveaux.

Effectivement, c'était pour limiter les doubles-niveaux... Mais je suis consciente que 30 CM, c'est énorme!