Cp 2014-2015

[tina3513]

Investi dans de bons feutres veleda que tu ne prêtes surtout pas à tes élèves. Je ne me rappelle plus la marque mais il y en un ou il faut appuyer en bas pour le recharger, ils sont super.

Le problème des feutres d'ardoise, c'est qu'ils s'usent vite et que certains couleurs (bleu, jaune) ne se voient pas très bien de loin.

Par contre pour le video projecteur, c'est top!

[celinette76]

J'ai un tableau blanc depuis septembre et je ne m'en plains pas ... Plus de poussière de craie ...

Pour les feutres velleda, on teste différentes marques depuis la rentrée et c'est vrai que certains ne tiennent vraiment pas longtemps. Pour les couleurs, j'utilise bcp le bleu, le vert et le rouge. Le noir, je n'aime pas car il marque trop et est trop difficile à effacer.

Mais, si tu retrouve la marque des bons feutres veleda tina, je suis preneuse

[nathoune54]

Mais tiennent ils dans la durée? si j'utilise ds couleurs est ce que elles s'effacent bien très bien?

je flippe car je n'arrive pas à écrire avec les gros crayons, j'aime écrire bien droit (je fais des lignes crayons a papier sur mon "noir" ....=

j'avais choisi un tableau avec un lignage seyes, aimanté....bref j'étais contente! et là flop !

Ah et pour rire...l'archi a oublié les vestiaires, donc 30 CP et seulement 1 mètre de porte manteaux possibles....l'ien est venu constaté, il est resté "koi" devant tant d'erreurs(oui yen a d'autres).(entre ma classe actuelle et des tres grandes baies vitrées un mètre de mur seulement.

[bulle2]

Le tableau blanc, on vient de m'en mettre un et dur dur quand même pour l'écriture (quand on n'écrit pas bien à la base, la craie c'est mieux). Pour les lignes, une collègue me prête un support avec lignage (je ne sais pas comment ça s'appelle). En plus, l'investissement dans les feutres bonjour / si vous avez une bonne marque de feutre à conseiller, je suis aussi preneuse : )

[line38]

Pour le tableau blanc, perso, j'utilise très peu les velleda, (qui font aussi une sorte de poussière, moins que la craie mais bon, je pense que les substances sont pas top, et ça s'use effectivement assez vite !), j'utilise les woody ! Mais j'ai un lavabo à 2 mètres du tableau, sans ça, c'est pas la peine, parce que ça s'efface nickel avec une lavette humide, d'où le lavabo, pour bien la rincer entre chaque lavage...

[celinette76]

Je n'ai pas osé utiliser les woody encore car c'est un tableau blanc fait sur mesure pour le VNI (vidéoprojecteur numérique intéractif).

J'utilise les veleda et j'efface au chiffon microfibres, ça marche bien.

Pour les lignages, j'utilise le VNI qui a des pages avec lignages. Avant, j'utilisais un morceau de veleda avec lignage que j'accrochais au tableau. Je ne sais plus quel fournisseur a cela en stock ... mais il commence à s'abîmer donc maintenant, je fais avec le VNI.

Notre directrice avait demandé que l'on ait un pan du tableau avec lignage seyes mais cela n'a pas été respecté lors de la livraison du matériel. Peut-être que tu peux demander ça...

[linette72]

Punaise vous ëtes trop équipés!

Nous on a 1 vidéoproj pour 8 classes...et pas d'ordi qui va avec ( je prends le mien ) autant vous dire qu'on galère niveau gestion du matériel!

[chach1186]

Fan du tableau blanc, je deteste la craie j'y suis allergique par contre c est sur qu il y a une certaine consommation de veleda et au final je préfère les sous marques qui tiennent autant que les vraies marques et sont beaucoup moins chères et j écris en bleu et noir parfois rouge mais je n utilise pas le vert qui ne se voit pas bien.

Et pour le lignage comme j ai un VNI je projete une feuille seyes, et toutes mes collègues font pareil ca nous convient très bien!

[cecilou80m]

La collection pemf "histoire de mots", quelques autres albums simples (une ou deux phrases par page) + les albums lus avec la méthode de lecture depuis le début de l'année.

Je ne connaissais pas cette sélection. Elle a l'air sympa.

Les as-tu commandé directement sur le site? Tu aurais un exemple de phrases pour situer le niveau de difficulté?

Tu peux voir des exemples de phrases sur le site, en cliquant sur un album puis en cliquant pour aggrandir les photos. Il y a beaucoup de structures répétitives, c'est très simples. Adapté pour la majorité de mes CP en ce moment, ils servent en début d'année pour les CE1 en difficulté et en fin d'année pour les CP en difficulté.

C'est la bibliothèque du village qui les a achetés

J'en ai reçu 5. Effectivement ils sont facilement accessibles en autonomie.

Je ne sais plus si c'est dans ce post qu'on avait commencé a parler de rituels de langage (je n'arrive pas à retrouver...), en tout cas, j'ai commencé un rituel-jeu sur le vocabulaire spatial, ça marche du tonerre!

Je dessine sur une ardoise un rond/un carré/un triangle/une étoile/un rectangle, et un élève tiré au sort doit décrire les positions aux autres qui dessinent sur leurs ardoises. J'ai commencé par le vocabulaire simple (haut, bas, gauche, droite, milieu) en prenant pour repère la surface de l'ardoise, maintenant on en est à situer les formes les unes par rapport aux autres (à gauche de, à droiteC de, au dessus de, ect...). Je suis contente de l'avoir mis en place car c'était loin d'être acquis!

Superbe idée ...

Je prends note.

Merci pour tes idées calia

Les doigts c'est déjà pas mal ... Il faut du temps pour s'en passer.

La procédure que tu attends est une procédure experte : qui sera acquise pour certains maintenant et pour d'autres en CE1. Il faut laisser du temps au temps parfois ...

Ici, j'ai une loulette qui recompte tout : elle n'a toujours pas le réflexe de se dire qu'une main c'est 5 et deux mains 10 ...

Je confirme. Les doigts sont un réflexe qui les rassurent.

Merci de me rassurer, les filles !

Je relisais les derniers messages et je me rends compte que je n'ai pas bien précisé pour les maths : moi aussi je travaille avec les nombres de 0 à 20 pour le calcul et les problèmes, simplement nous apprenons chaque jour à écrire les nombres entre 0 et 69, c'est un rituel sous forme de dictées sur l'ardoise, de furets dans l'ordre, à rebours, de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10... Etc...

J'ai la méthode de Singapour que j'aime bien pour son approche de la résolution de problèmes ; elle est progressive et les exercices abondants, bien illustrés la plupart du temps.

Slecc m'a attiré l'il depuis un moment à moi aussi, il faudra que je m'en commande un au moment des commandes.

Tu en es où avec la méthode Singapour?

[tina3513]

La marque de feutres que je trouve très bien, c'est maxiplo de pentes. Il a fallu que je retourne en classe pour regarder la marque. Par contre, ils coûte t un bras donc pas pour les élèves

[fred301]

Bonjour à toutes et tous,

une petite question : vous en êtes où question nombres avec vos CP ? Les collègues bossant sur cap math m'intéressent tout particulièrement.

Perso, à 50.

Bonne journée.

On a attaqué les nombres jusqu'à 59 avant les vacances, avant on allait jusqu'à 39 (progression cap maths).

[Melle]

Merci de me rassurer, les filles !

Je relisais les derniers messages et je me rends compte que je n'ai pas bien précisé pour les maths : moi aussi je travaille avec les nombres de 0 à 20 pour le calcul et les problèmes, simplement nous apprenons chaque jour à écrire les nombres entre 0 et 69, c'est un rituel sous forme de dictées sur l'ardoise, de furets dans l'ordre, à rebours, de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10... Etc...

J'ai la méthode de Singapour que j'aime bien pour son approche de la résolution de problèmes ; elle est progressive et les exercices abondants, bien illustrés la plupart du temps.

Slecc m'a attiré l'il depuis un moment à moi aussi, il faudra que je m'en commande un au moment des commandes.

Tu en es où avec la méthode Singapour?

J'utilise aussi la méthode de Singapour et on a terminé les nombres jusqu'à 40 avant les vacances.