Avec un petit encart : "moyenne, leçons, conduite, soin", à faire signer chaque weekend, comme dans mon enfance !

J'aime beaucoup cette idée de frises pour commencer (ou clôturer) la semaine. Je pensais en faire un rituel pour mes CE1, en le faisant évoluer : d'un modèle commencé sur le cahier à un modèle plastifié, puis à un modèle au tableau. Mais, j'aime aussi la possibilité d'en faire un atelier en autonomie, cela me permettrait de les varier davantage. A voir...

Je ne sais pas si j'ai déjà répondu à ce post. L'année dernière avec mes cp ce1, j'en faisais de temps en temps, elles n'étaient pas forcement programmé, c'était suivant le temps. Je les ai pris sur un site en ligne. Cette année, je les ai photocopiées et plastifiées pour qu'elles servent (je l'espère) plusieurs années.

Je ne sais pas si j'ai déjà répondu à ce post. L'année dernière avec mes cp ce1, j'en faisais de temps en temps, elles n'étaient pas forcement programmé, c'était suivant le temps. Je les ai pris sur un site en ligne. Cette année, je les ai photocopiées et plastifiées pour qu'elles servent (je l'espère) plusieurs années.

Tu peux retrouver l'adresse du site ? ça m'intéresse pour mes ce1

Au début, il faut faire simple : des algorithmes sur les gros carreaux.

Puis on complique en utilisant les interlignes.

L'idée des frises me plait bien mais peut-être un peu "bébé" pour des CM2 ?

Tu peux trouver sur le net des frises assez complexes. Et beaucoup de CM2 ne sont pas encore très agiles au niveau de la motricité fine. Je trouve que les frises les dégrossissent beaucoup.

Merci pour ta réponse, je vais me lancer alors

L'idée des frises me plait bien mais peut-être un peu "bébé" pour des CM2 ?

Tu peux leur faire utiliser le compas, le rapporteur, ...

L'idée des frises me plait bien mais peut-être un peu "bébé" pour des CM2 ?

Tu peux leur faire utiliser le compas, le rapporteur, ...

Y ai pensé mais n'est pas trouvé de frises faisant appel à ces outils ... mais je n'ai pas bien cherché

Tu les inventes. Un carré, avec à l'intérieur une rosace, puis un autre carré, ...

C'est ce que je vais faire oui