Pour comprendre les mathématiques cp édition 2014

Posté(e) 14 septembre 201411 a

Bonjour,

Nous pourrions peut-être partager les documents qu'il faut créer pour les activités collectives .

Leçon 21 les dominos de 5 et les 3 bandes de formes géométriques .

domino_5_0_5_1_5_2.pdf

bandes_L21.pdf

Posté(e) 14 septembre 201411 a

Quelle bonne idée !

Voici ma petite contribution : la bande numérique de 0 à 109 aux couleurs de la méthode.

Bande numérique de 0 à 109.pdf

Posté(e) 20 septembre 201411 a

Auteur

Une nouvelle contribution

les cartes en format A5 pour la leçon 27

les constellations leçon 27

Dominos leçon 23

cartes_L27.pdf

des_L27.pdf

domino_5.pdf

Posté(e) 21 septembre 201411 a

Merci Mivette 28 !

2 semaines plus tard...

Posté(e) 30 septembre 201411 a

Merci encore Mivette28 pour les cartes dominos. Je les utilise tous les jours pour des petites dictées sur ardoise.

3 semaines plus tard...

Posté(e) 18 octobre 201411 a

Les affiches des nombres de 1 à 10 :

Les nombres de 1 à 10.pdf

Posté(e) 19 octobre 201411 a

Auteur

merci granvi pour ces belles affiches de nombres.

8 mois plus tard...

Posté(e) 7 juillet 201511 a

Bonjour,

Je relance ce sujet ! Je travaillerai toujours avec ce fichier à la rentrée.

Est-ce qu'il y a d'autres utilisateurs parmi vous ?

Posté(e) 8 juillet 201511 a

Oui! Je rempile pour la deuxième année, j'en ai été très contente sauf en géométrie ou c'est light j'ai trouvé, et je n'ai pas suivi exactement la progression à savoir que j'ai avance la découverte de l'addition posée ainsi que de la soustraction posée par rapport à ce qui est proposé et j'ai sauté deux ou trois pages qui ne me convenaient pas. Le guide du maître est relativement bien fait je trouve et j'ai apprécié le fait d'avoir des "je fais le point" en plus dedans!

Pour les leçons j'ai utilisé celles très bien faites sur le site de Urby66 ça vaut le détour!

Posté(e) 10 juillet 201511 a

Je suis d'accord avec toi.

Ce que j'apprécie le plus dans ce fichier est qu'il propose souvent deux façons de voir, deux méthodes de calcul.

Il est donc possible de travailler les mathématiques sur d'autres supports et de transférer les acquis.

Et, en effet, comme tout fichier, il faut l'adapter à nos élèves, parfois avancer un peu plus vite, parfois ralentir, compléter, mais j'aime beaucoup la progression en numération.