Fallait analyser la production d'eva au niveau de ses calculs? J'avais compris qu'il' fallait rester dans le domaine des grandeurs et mesure (outre son erreur de calcul). Faut que je relise l'énoncé.

Bonjour

Alors vos impressions ? J'ai trouvé le sujet très long !! J'ai pas décollé le nez de ma copie et j'ai eu du mal à tout boucler !

Pour ceux qui sont du groupement 2, il y a un corrigé de l'épreuve de maths d'aujourd'hui sur le site primaths (http://primaths.fr/futur%20maitres/concoursetconcou.html)

Allez c'est fini, on se détend un peu avant de reprendre le travail

Le corrigé pour le groupement 1 est en ligne ! Merci beaucoup vieuxmatheux !

je ne vois aucun corrigé ni groupement 1 ni groupement 2.... :-(

Morgane, on a le lien juste au dessus de ton post, dans le post de Emi76 ;-)

j'ai bien vu mais j'ai tous les corrigés sauf ceux de cette année dans le lien !

Je ne comprends pas pourquoi, je viens encore de vérifier et ici on peut cliquer sur les sujets du groupement 1 et 2 ... Je ne sais pas comment tu peux faire pour le voir... sinon sur le site de primaths ;-)

généralement, quand ça ne marche pas, c'est que votre navigateur a en mémoire la page dans un état antérieur, quand les corrigés de 2015 n'étaient pas encore en ligne, rafraichissez le et ça ira mieux (par exemple en demandant de recharger la page).

Ca ne fonctionne toujours pas sur l'ordi mais j'ai réussi à voir sur mon portable. Merci beaucoup !

pour les pré requis j'ai mis reconnaitre un solide usuel et connaitre et utiliser la formule du volume d'un solide... est ce que ça peut marcher ???

pour la question sur les valeurs possibles de x -> C.1. j'ai mis strictement compris entre 0 et 12 ... du coup je perds les points je suppose :-/ pour moi il fallait forcément les 2 couleurs de sable...

pour les 3 méthodes j'ai mis : calcul à l'unité / règle de 3 (mais en fait ça revient au 1!!!) / avec un tableau de proportionnalité (partir de 5 x3 = 15 donc pareil en bas) j'ai fait le tableau en montrant les flèches avec le x 3 ... je n'aurais pas trop de point alors là non plus...

J'aimerais qu'on ait des barèmes !!! c'est dur de savoir combien de points on perd par exercice raté ou presque raté ou presque réussi lol !

Bonjour,

J'ai regardé la correction du sujet de mathématiques.

Je ne comprends pas pourquoi il y a quatre triangles rectangles sur le patron de la pyramide. Personnellement je n'en ai mis que deux.

Quelqu'un peut m'éclairer?

Fabrique une partie de patron avec la base et les deux triangles rectangles "évidents", puis place un fil ou une baguette pour remplacer l'arête manquante, ça te permettra de constater que les autres triangles sont rectangles. La justification plus formelle est dans le corrigé.

la pyramide à 4 faces...la base du pavé droit est un carré de 9 cm de coté donc il a 4 cotés... La pyramise est "posée" dessus donc elle doit aussi avoir 4 faces... est ce que tu comprends ?