Comme j'aime ce métier où tout est écrit en abrégé... à vous d'inventer si vous ne savez pas !!

Je ne sais pas ce que DALE (...) veut dire !

J'ai enfin reçu "faire de la grammaire en cours double" de Picot et ça me parait sympa.

Par contre, le travail pour retaper tout me semblait abyssal. Mais ça c'était avant... Avant que je regarde le site de Sanléane ! Franchement un super travail.

Bravo ! Et surtout un grand merci !!

Ce que j'ai du mal à comprendre, c'est pourquoi ils ne mettent pas un cd-rom avec tout ça dans le livre...

Comme j'aime ce métier où tout est écrit en abrégé... à vous d'inventer si vous ne savez pas !!

Je ne sais pas ce que DALE (...) veut dire !

J'ai enfin reçu "faire de la grammaire en cours double" de Picot et ça me parait sympa.

Par contre, le travail pour retaper tout me semblait abyssal. Mais ça c'était avant... Avant que je regarde le site de Sanléane ! Franchement un super travail.

Bravo ! Et surtout un grand merci !!

Ce que j'ai du mal à comprendre, c'est pourquoi ils ne mettent pas un cd-rom avec tout ça dans le livre...

Clairement !!! C'est le seul défaut que je trouve à cette méthode. Pour le prix que coûte le livre, ils pourraient fournir les supports, surtout qu'il n'y a rien d'autre à acheter pour la mettre en oeuvre !

Comme j'aime ce métier où tout est écrit en abrégé... à vous d'inventer si vous ne savez pas !!

Je ne sais pas ce que DALE (...) veut dire !

J'ai enfin reçu "faire de la grammaire en cours double" de Picot et ça me parait sympa.

Par contre, le travail pour retaper tout me semblait abyssal. Mais ça c'était avant... Avant que je regarde le site de Sanléane ! Franchement un super travail.

Bravo ! Et surtout un grand merci !!

Ce que j'ai du mal à comprendre, c'est pourquoi ils ne mettent pas un cd-rom avec tout ça dans le livre...

Bref comme moi, pour ce qui est des acronymes, tu connais que dalle...

Si KlerviBL peut nous en dire plus...

où avez vous vu qu'il y a des éval CE2 à passer à la rentrée ???

Moi aussi je différencie , il y a une programmation d'école pour le cycle 3 (pas pour le cycle 2 !!!!). Je suis arrivée l'année dernière .

Du coup voici un exemple en DDM le temps / L histoire que j'ai fait à partir de la prog c3.

C'est un peu chaud de faire Histoire avec les Ce2 pdt le temps avec les CE1 .

Surtout que j'ai Magellan en classe du coup, l' exploitation du manuel demande bcp la présence de l'enseigant car bcp d'analyses de docs donc d'oral .... Il faudrait que je puisse fabriquer des plans de travail à partir de ça . Mais zut j ai pas le temps ...

17 téléchargements depuis ce matin et aucun commentaire ?????

Bonjour,

Faites-vous des évals diagnostiques avec vos CE1-CE2? Si oui, quand comptez-vous les commencer? Qu'évaluez-vous?

Je me disais que ça premettrait peut-être de les remettre tranquillement dans le bain!!!

Merci pour vos réponses et bonne continuation.

Bonjour,

Faites-vous des évals diagnostiques avec vos CE1-CE2? Si oui, quand comptez-vous les commencer? Qu'évaluez-vous?

Je me disais que ça premettrait peut-être de les remettre tranquillement dans le bain!!!

Merci pour vos réponses et bonne continuation.

Je n'en fais plus depuis quelques années car finalement je trouve que c'est une perte de temps.

A travers les activités du 1er jour je trouve qu'on arrive déjà bien à situer les élèves.

Moi aussi je différencie , il y a une programmation d'école pour le cycle 3 (pas pour le cycle 2 !!!!). Je suis arrivée l'année dernière .

Du coup voici un exemple en DDM le temps / L histoire que j'ai fait à partir de la prog c3.

C'est un peu chaud de faire Histoire avec les Ce2 pdt le temps avec les CE1 .

Surtout que j'ai Magellan en classe du coup, l' exploitation du manuel demande bcp la présence de l'enseigant car bcp d'analyses de docs donc d'oral .... Il faudrait que je puisse fabriquer des plans de travail à partir de ça . Mais zut j ai pas le temps ...

17 téléchargements depuis ce matin et aucun commentaire ?????

Bon, comme j'en fais partie je me lance, mais en fait, je n'ai pas encore vraiment eu le temps de m'y pencher sérieusement ...

Pour le ce1 comme je découvre le niveau, je ne sais trop que dire sans avoir vérifié avec le BO mais pour le ce2, je trouve ton programme jusqu'au Moyen Age très ambitieux... et pour le Moyen Age (si j'allais jusque là), je rajouterais la vie des Seigneurs. Mais ce n'est que mon très humble avis... Sinon pour le reste ça me semble très bien fait et très clair, bravo !!

C'est quoi DALE?

Et pour les evals CE2 j'imagine qu'on en saura plus après la note de rentrée...

Bonjour,

Faites-vous des évals diagnostiques avec vos CE1-CE2? Si oui, quand comptez-vous les commencer? Qu'évaluez-vous?

Je me disais que ça premettrait peut-être de les remettre tranquillement dans le bain!!!

Merci pour vos réponses et bonne continuation.

Je n'en fais plus depuis quelques années car finalement je trouve que c'est une perte de temps.

A travers les activités du 1er jour je trouve qu'on arrive déjà bien à situer les élèves.

Tout à fait d'accord, je trouve aussi qu'on perd du temps.

Emmaetmaud ta progression de temps/histoire ressemble énormément à la mienne. Mes supports sont les mêmes que toi: mes ce2 ont le manuel magellan en classe. En général, ils ont un petit questionnaire (différents selon les binômes) auxquels ils doivent répondre avant la mise en commun (chaque groupe traite un document). Ce qui me permet d'aller avec les CE1! Je peux ainsi vérifier quels groupes effectuent correctement le travail de lecture de documents. Cela favorise généralement les échanges.

Oups c'est DAAL désolé lol

C'est dispositif d'accompagnement d'apprentissage de la lecture.

Et j'ai donc jusqu'au 19 septembre pour les faire passer (sachant que je les ai pas en main !) et remontée du 21 au 26 septembre.

Emmaetmaud ta progression de temps/histoire ressemble énormément à la mienne. Mes supports sont les mêmes que toi: mes ce2 ont le manuel magellan en classe. En général, ils ont un petit questionnaire (différents selon les binômes) auxquels ils doivent répondre avant la mise en commun (chaque groupe traite un document). Ce qui me permet d'aller avec les CE1! Je peux ainsi vérifier quels groupes effectuent correctement le travail de lecture de documents. Cela favorise généralement les échanges.

oui c'est ce que je pensais faire mais pas eu le temps l'année dernière . As tu ces questionnaires déjà prêts cela m avancerai pas mal ?