j'ai fini le thème 1 de la grammaire! ouf! ce week end, je lis le chap 13 (devoir synthèse) du hatier vol 1 et je vais commencer le chap 1 du dossier maths.

au fait, je suis en présentiel 3 3 sur nice. j'habite cagnes et forprof se passe à antibes. ça intéresse qqn le co voiturage?? :P

dans le fascicule de grammaire, on parle d'un livre : le Vargas.

Aviez vous du mal à le trouver dans les bibliothèques municipales ?

Moi, j'arrive pas à le trouver....

dans le fascicule de grammaire, on parle d'un livre : le Vargas.

Aviez vous du mal à le trouver dans les bibliothèques municipales ?

Moi, j'arrive pas à le trouver....

moi non plus. alors je me suis acheté le "bescherelle école" qui regroupe toutes les notions (orthographe, gramm, conjugaison, voc) que l'élève doit asvoir en primaire et je bosse aussi sur des manuels de 6ème (je bosse en collège).

cet aprem, j'ai fait les chap 13, 15 et 16 pour l'analyse de docs, j'ai fait des fiches sur chaque chapitre. par contre, vous faites les exercices hatier de ces chapitres? moi je n'ai pas eu le temps!!

juste une petite question: vous connaissez le forum de forprof? il est Bien? Est-ce que quelqu'un a déjà reçu son Numéro pour pouvoir y aller?

a bientôt

Je n'ai encore rien reçu concernant les codes, il me semblait que c'était mi-septembre.

j'ai voulu commencer le chap 1 des maths du dossier mais, je ne comprends pas comment traiter le dossier. en premier, j'ai essayer d'évaluer les 3 copies de candidats d'après l'énoncé. mais ensuite, il y a des productions d'élèves à évaluer mais où sont les énoncés? que faire des annexes? bref, comment le traiter pour ceux qui ont commencé les maths svp?

pour les maths en 1°j'ai essayer de faire les questions par moi-même , ensuite j'ai regardé comment les 3 candidats avaient traité ce sujet et ensuite j'ai regardé le corrigéqui commence page 22.

pour les production d'enfant, l'énoncé est p. 8 (juste apres les 3 copies qui traitent de la partie theorique) et donc les productions des enfants se sont les pages annexes n°9, 10 et 11.

voilà , en esperant avoir pu t'aider

mille mercis aeris

je t'en prie, j'espere avoir pu t'aider..

pour l'instant j'en suis à la proportionnalité sur le hatier...

et vous?

moi, j'ai bien attaqué la grammaire, j'en suis à la fin du thème 2, j'ai aussi lu les chap du hatier qu'il fallait pour l'analyse doc pédago. je verrai les maths mercredi aprem je crois!

quelqu'un est en présentiel sur nice??

Coucou,

J'avance un peu dans tous les dossiers, et j'en suis aux devoirs auto-corrigés de maths et de grammaire que je vais débriefer avec une autre candidate voisine.

EN synthèse, je suis en train de lire le chapitre 13 du Hatier.

Je leur ai écrit au sujet des devoirs à rédiger collectivement, ils m'ont répondu (très rapidement) que nous allions recevoir nos codes pour le forum et l'attribution de nos profs courant septembre.

Mais comment rédige-t-on un devoir de français collectivement??? Ils m'ont dit que si j'envoyais mes devoirs individuellement je serais corrigée bien sur.

J'ai une question au sujet de l'APE grammaire: faut-il systématiquement corriger le texte de l'élève? Le réécrire avant d'analyser les erreurs?

Je vous recommande le Monde de l'Education ce mois-ci, quelques bons articles sur le français et les sciences à l'école, et les langues vivantes aussi.

Je suis sur l'académie de Nice, mais en Turbo oral.

Allez, on a le bon rythme!

Mais comment rédige-t-on un devoir de français collectivement??? Ils m'ont dit que si j'envoyais mes devoirs individuellement je serais corrigée bien sur.

J'ai une question au sujet de l'APE grammaire: faut-il systématiquement corriger le texte de l'élève? Le réécrire avant d'analyser les erreurs?

pour la rédaction collective, je crois que ça va se faire après le 9 octobre date à laquelle on se sera vus en présentiel. si tu n'y vas pas le 9 oct, tu peux venir faire partie du groupe que j'intégrerai puisque j'habite aussi le 06. on pourra bosser ensemble. il s'agit de trouver des dates et un lieu compatibles pour tout le monde...

pour la grammaire, il faut analyser les erreurs et mettre entre parenthèses la correction!!

courage à tout le monde