Allez petit bilan

Organisation de la classe :

- Affichage météo ok

- Affichage date / calendrier ok

- Affichage chaque jour compte + montage de l'affichage avec le matériel ok

- Affichage comportement ok

- Affichage responsabilités ok

- Affichage alphabet ok

- Affichage bande numérique ok

- Programmations ok

- Emploi du temps ok

- Cahier journal premières semaines mmhh c'est plus ou moins en cours ... mais j'ai un peu de ma à me projeter au-delà de la première semaine

- Préparer les diffférents classeurs ??

- Préparer les cahiers J'ai collé mes pages de gardes, il me reste à écrire les prénoms

- Les pages de garde des cahiers ok

- Planning de période 1 pour chaque domaine ok en français / maths / anglais / DDM ... manque sport, arts visuels ... toujours les mêmes quoi

- Préparer le cahier du remplaçant

- Les étiquettes prénoms pour les bureau ok

- Affichage pour préparer le cartable ok

- Un histogramme avec les âges des élèves hann ... si j'y pense à la rentrée mdr

- Préparer la réunion d'information parents

- Liste de fournitures complémentaires

- Préparer les devoirs des 1ères semaines

Affichages poésie ok

le calendrier de la classe ok

Affichages représentations des nombres < 10 et < 20 ok

la fée de casiers ok

tableau des nombres ok

tableau des syllabes ok

l'edt de la journée ok

Français :

- Etiquettes alpha tableau et élèves ok

- Etiquettes phono en cours de plastfiage/découpage

- Fiche de prep type de phono ok

- Préparer 7 jours avec les alphas ok

- Préparer projet lecture => Lire et les livres j'attends le mois prochain pour redépenser des sous on verra bien à ce moment là mais j'ai ma petite idée

- Ludo (peronnages) (séquences) Quels personnages ???

- Affichages des sons étudiés ok

- Des feuilles seyes sous plastique pour s'entraîner à l'écriture avant le passage dans le cahier ok

- Préparer les poésiesok pour la période 1 je dois terminer de les mettre en page

mur des mots ok (pour la période 1)

Flashcards mots outils / mots référents > à écrire

Lettres mobiles élèves > ok à découper

Maths :

- Affiche personnages Picbille

- Préparer les premières séquences GDM à adapter

- Les bandes numériques individuelles ok

les centres de mathématiques programmation ok

Les centres de mathématiques matériel > ok me manque les bouchons, je dois vérifier le matériel pour la période 1

cartes nombres élèves ok

DDM :

- Séquence espace / temps

- Séquence vivant / matière

calendrier élèves ok

EPS :

- Séquence de début d'année

Anglais :

- Des flashcards en anglais >> ok à découper

Niniee, j'ai juste programmé la période 1 en alphas et en maths

Vivio, je trouve que tu fais bcp d'anglais, comment tu fais?!?

En fait, c'est 15 minutes, tous les jours.

Pour répondre o ta question, je me suis aperçue que faire anglais seulement 2 fois par semaine, 30 minutes, ça ne suffisait pas, ils ne retenaient pas les structures, le vocabulaire. Alors l'année dernière, j'ai changé et fait plus d'anglais mais sur des temps plus courts: 2 séances de découvertes de notions, 1 sur le rebalayage des notions/structures déjà vues (bingo, ..) et la 4ème sur des mises en scène

pareil, j'ai décidé de changer et de faire des séances quotidiennes de 15 minutes

mais j'utilise Retz en revanche.

C'est ce que j'utilisais l'année dernière, mais je trouve que les activités sont toujours les mêmes

Ah bah je l'ai acheté cet été, on verra bien ... moi j'aime bien sa simplicité

Faites vous des évaluations diagnostiques au début du CP?

Je trouve qu'on a toutes bien avancé!

Je pars dans une semaine et je rentre pour la pré rentrée.

Le but c'est d'être au Max tranquille pendant l'année☺️

Ce qui me stresse c'est d'emmener mes 4 caisses à l'école!

Et de tout afficher partout!

Faites vous des évaluations diagnostiques au début du CP?

oui, mais pas encore préparées

Je voudrais renouveler mon affiche de la date...

des exemples?

En français :

Les lettres mobiles c'est quoi?

Je n'ai pas du tout réfléchi aux dictées.

En maths:

Quels sont les affichages à prévoir? J'ai peur d'en oublier

En Art:

Avec Musette j'ai plastifié 2/3 uvres par artiste

Et dans ma classe je prends ces uvres je perfore je les attache les unes aux autres avec des gros ronds de porte clé (j'ai un trou de mémoire sur le nom,grave la fille!) et je les suspend aux lampes au fil qu'on étudie les artistes.

Musique:

Avoir une petite banque de chants

En français :

Les lettres mobiles c'est quoi?

Je n'ai pas du tout réfléchi aux dictées.

En maths:

Quels sont les affichages à prévoir? J'ai peur d'en oublier

En Art:

Avec Musette j'ai plastifié 2/3 uvres par artiste

Et dans ma classe je prends ces uvres je perfore je les attache les unes aux autres avec des gros ronds de porte clé (j'ai un trou de mémoire sur le nom,grave la fille!) et je les suspend aux lampes au fil qu'on étudie les artistes.

Musique:

Avoir une petite banque de chants

Je renouvelle ma demande: est-ce que quelqu'un utilise la méthode d'anglais Ghosties, je viens de la commander. Je vais faire anglais 4 fois 20 minutes par semaine. Aussi je me demandais si ça pouvait convenir.

Cette méthode est très sympa !

Bon moi je suis une mauvaise instit, je ne fais pas d'anglais au CP !

Je ne sais pas comment vous faites pour caler vos séances. En plus avec le cours double mission impossible pour moi.

Mais je l'ai utilisé avec les CE1 que j'avais en décloisonnement, et c'est vrai qu'ils ont du mal à retenir d'une fois sur l'autre. C'est sûrement mieux de pouvoir faire plusieurs petites séances...

Je voudrais renouveler mon affiche de la date...

des exemples?

J'utilise celle-ci http://iticus.free.fr/?p=447

Je renouvelle ma demande: est-ce que quelqu'un utilise la méthode d'anglais Ghosties, je viens de la commander. Je vais faire anglais 4 fois 20 minutes par semaine. Aussi je me demandais si ça pouvait convenir.

Sinon, j'ai Musique au quotidien au cycle 2 à l'école, je me demandais si vous connaissiez et si vous l'aviez utilisé, il y a tout de même plusieurs livrets, 5-6 je crois...

Oui, c'est tout à fait faisable ! Tu verras, les enfants adorent !

En français :

Les lettres mobiles c'est quoi?

Je n'ai pas du tout réfléchi aux dictées.

En maths:

Quels sont les affichages à prévoir? J'ai peur d'en oublier

En Art:

Avec Musette j'ai plastifié 2/3 uvres par artiste

Et dans ma classe je prends ces uvres je perfore je les attache les unes aux autres avec des gros ronds de porte clé (j'ai un trou de mémoire sur le nom,grave la fille!) et je les suspend aux lampes au fil qu'on étudie les artistes.

Musique:

Avoir une petite banque de chants

moi j'arrête là ... j'ai bossé comme une dingue pendant deux semaines pour tout préparer, si il manque des trucs (et il y en a forcément) je verrai bien à la rentrée !

Là je check ma liste, je vais me faire un doc récapitulant le contenu de mes séances de français et le matériel utilisé (ça serait dommage d'avoir tout préparé et de les oublier dans un mois au moment de la rentrée), et un doc pareil mais en maths avec le fichier et les centres et BASTA

Si j'ai le courage je continue mon cahier de journal de la rentrée, mais je pense pas honnêtement, je suis en surcharge cognitive là, j'ai besoin de mojitos et de sable chaud

Les lettres mobiles c'est comme les étiquettes des alphas des élèves mais avec les lettres de l'alphabet à la place