Comme l'indique le titre j'aimerais faire un mémoire portant sur l'enseignement de l'anglais à travers l'étude de la civilisation britannique.

Si quelqu'un a des pistes...

Bon je précise. je devrais normalement travailler sur un projet de voyage en Angleterre et sur sa préparation au niveau des cours, sur tout ce que l'on pourrait faire afin de préparer les élèves à ce voyage comme par exemple les phrases à savoir, la monnaie, etc.

Ca inspire quelqu'un ?

je suis PE2 à l'iufm de Douai et ton sujet m'intéresse. en effet j'avais moi meme pour idée de faire un mémoire sur "l'enseignement de l'anglais à travers l'étude de la civilisation britannique". un problème se pose cependant, on nous demande d'allier théorie et pratique et j'ai peur de ne pas etre confronté à de la civilisaton durant mes stages. de ce fait une question se pose : dois-je vraiment me mettre à travailler dans le sens de ce sujet ou réfléchir à un autre ? ? ?

Il faut que tu trouves une classe hors de tes stages en responsabilité pour expérimenter. Ce n'est pas évident...

dis-moi tu vas toi meme te lancer dans ce sujet ou pas?

dis-moi tu vas toi meme te lancer dans ce sujet ou pas?

Ben oui, c'est mon sujet

en ce qui concerne le rapport théorie/pratique tu sais comment tu vas faire? recherches-tu une classe ou alors ne vas-tu te servir que de tes stages en responsabilité? c'est ce qui m'embetes pour me lancer dans ce sujet...

En fait ma directrice de mémoire m'a déjà proposé de travailler avec une de ses collègues hors de mes stages en responsabilité.

Bon ça y est j'ai la problématique : donner du sens à l'apprenstissage de l'anglais dans le cadre d'un projet de voyage.

Il faut que j'intervienne dans une classe et que je trouve des idées de séance concernant la civilisation britannique et des structures qui seront utiles pour le voyage.

Si quelqu'un connaît des ouvrages intéressants à ce sujet je suis preneuse.

"L'Education au Royaume-Uni" de Veronica Lelaidier, dans la collection Ellipse. C'est un petit bouquin très bien fait sur l'histoire de l'éducation jusqu'au debut des années 90s je crois, ou un petit peu plus tard.

Sinon tu as d'autres ouvrages, plus axés sur la Civilisation proprement dite. Notamment ceux qui traitent du 19e siècle et des mouvements ouvriers pour le droit de vote, qui ne leur sera acquis, pour les hommes seulement (désolé mesdames) qu'en 1884 avec le Third Reform Act, après le fameux Education Act de 1882, si ma mémoire ne me joue pas de tours.

Mais cela sort de ta probléùatique il me semble.

Si tu as les dates du voyage, on trouvera p'tet un évènement historique britannique à exploiter de ce côté là.

J'espère t'avoir aider quelque peu, même si ce n'est pas vraiment dans ta ligne directrice.

Aegis

moi aussi j'ai défini ma problématique de mémoire que voici : "comment intégrer les aspects culturels et civilisationnels à l'apprentissage linguistique d'une langue vivante étrangère à l'école élémentaire?"

si vous avez des conseils à me donner je vous en remercie d'avance...

j'ai choisie sensiblement le même sujet de mémoire... mais avt de s'interesser à la pratique il faudrait être au point sur la théorie et connaitre "l'historique" de l'apprentissage de l'anglais au primaire, notamment sur le plan de l'insertion d'éléments culturels ds les cours... pour l'instant j'avoue que j'ai un peu de mal à le trouver (et il n'y a apparemment rien sur le net la-dessus ) mais si çà interesse qq1 je pourrais donner mes sources une fois trouvées et si par hasard vs vs y interessez et q vs trouvez avt moi, je suis preneuse merci. bon courage a vous tous!!