Nous avons eu un guide pour le remplir qui explique tout.

Nous devons remplir (pour un gevasco réexamen en tous cas vu que c'est celui que j'ai fait) les pages 1 à 5 + annexe 2.

oui donc tout le document quoi.... je sais pas si le "blabla" est a completer en ESS ou pas du coup.

Moi j'ai dû tout remplir avant l'ess. L'enseignante référente a rempli les pages 6 à 8 ensuite. Et comme c'était mon 1er, on a revu ensemble ce que j'avais fait pour quelques petits trucs.

Avant l'ESS, je dois remplir les pages 4 et 5, plus un cadre dans les pages 2 et 6. Pour le reste, on fera ça pendant l'ESS.

Je ne vais pas remplir la partie "perspectives", je préfère attendre l'ESS, et ainsi prendre en compte ce qu'auront dit les autres personnes présentes. Ce qui me plait, dans les ESS c'est de prendre en compte le point de vue de tous, d'avoir un éclairage complémentaire, de voir l'enfant dans sa globalité. Pour moi, il s'agit de moments on l'on peut véritablement réfléchir ensemble, et pas seulement présenter chacun ses observations les uns après les autres.

Je vais faire comme toi basern je pense.

J'enverrai ça lundi à l'enseignante référente et elle me dira si ca lui va.

Bonjour,

Je viens d'en remplir un, pour maintenir un élève en Itep. Oui, il faut mettre par rapport à l'âge.
Par exemple, mon élève a 10 ans mais fait du CE1, donc il fallait coché très souvent C ou D puisque pour un enfant de son âge, les compétences attendues n'étaient pas atteintes.
Il faut faire attention car au début, comme mon élève est bon en maths, je voulais mettre A ou B pour cette matière. Après discussion avec mon coordinateur pédagogique, c'est bien par rapport à l'âge.

4 gevasco terminés!!!!!! Plus que 3 pour la semaine prochaine et les 5 autres ca sera au printemps!

Ahhhhhh

Avant l'ESS, je dois remplir les pages 4 et 5, plus un cadre dans les pages 2 et 6. Pour le reste, on fera ça pendant l'ESS.

Je ne vais pas remplir la partie "perspectives", je préfère attendre l'ESS, et ainsi prendre en compte ce qu'auront dit les autres personnes présentes. Ce qui me plait, dans les ESS c'est de prendre en compte le point de vue de tous, d'avoir un éclairage complémentaire, de voir l'enfant dans sa globalité. Pour moi, il s'agit de moments on l'on peut véritablement réfléchir ensemble, et pas seulement présenter chacun ses observations les uns après les autres.

bon, finalement, j'ai appelé l'enseignant référent : je ne dois remplir que les pages 4 et 5. le reste sera rempli pendant l'ESS. du coup, c'est rapide !

la chance j'ai eu tout à remplir pour les 7 gevasco moi.

ça y est ! 3 ESS de passées.

j'ai donc préremplies la partie niveau global, en ajoutant les inclusions, les grilles de compétences, l'emploi du temps (j'avais oublié TAP et cantine...), et c'est tout.

C'est l'enseignant réf qui avait rempli la partie administrative, et lui qui rempli les différents cadres pendant l'ess.

Auxiliaire Vie Scolaire Individuelle

Auxiliaire Vie Scolaire Mutualisée

le reste je sais pas.

Bonjour,

J'ai un dossier à remplir pour un réexamen, c'est la première fois et je dois vous avouer que je me pose beaucoup de questions...

Par exemple pour la partie "accompagnement": que signifie AVSI? AVSM?SAPAD?CAMSP?ESMS?

merci

AVSI : auxiliaire de vie scolaire individuelle

AVSM : AVS mutualisée

SAPAD : service de soins qui s'occupe des enfants malades à domicile (interruption de scolarité pour cause de maladie : des enseignants vont à domicile)

CAMSP : service de soins pour les enfants de 0 à 6 ans (avec différents professionnels comme ortho, kiné, ergo, psychomot etc)

ESMS : services et établissements médico-sociaux : ce sont les sessad, IME etc