Posté(e) 26 juillet 201610 a Bonsoir à tou(ste)s, Titularisée cette année après une année de stage en enfer, je passe de la MS - Gs à au cycle 3, et je me pose donc plein de questions... Je travaille ou j'essaye en tout cas de produire des programmations pour l'année, et de créer une ébauche d'emploi du temps. Mais je n'arrive pas à trouver d'infos concernant les horaires de récréations : sur les IO, rien n'est retranché, c'est bien ça ? Alors comment faire, on retire "au pif" ? J'en profite pour vous demander avec quoi vous travaillez en EDL, parce que j'ai dans la classe des manuels anciens programmes et en plus sans le guide du maître... Je songe donc à prendre la méthode Picot, mais je m'y perds un peu... Faire de la grammaire en et la grammaire au jour le jour, quelles différences ? Enfin bref, je suis perdue et ne suis pas contre vos lumières !! Mille mercis d'avance !
Posté(e) 27 juillet 201610 a https://www.legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2015/11/9/MENE1526553A/jo Tout est dans l'article 4... Pour Picot, je démarre cette année et j'ai donc commandé le nouveau histoire d'être dans les clous du programme. Il existe un post CM1/CM2 et un autre pour picot, tu y trouveras plein de réponses.
Posté(e) 27 juillet 201610 a Post sur Picot http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/321748-méthode-picot-en-grammairevous-gardez-vous-arrêtez-pourquoi/?page=18#comment-8634727
Posté(e) 27 juillet 201610 a Celui sur CM1/CM2 http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/321377-cm1-cm2-2016-2017/?page=16#comment-8633683
Posté(e) 27 juillet 201610 a Pour le temps de recreation, si tu as 2 heures de récré par semaine, tu dois enlever 5 min par heure d'enseignement du tableau. Par exemple, 8h00 de français deviennent 7h20 effectives.
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