Bonjour,

Nous sommes une école de 10 classes en REP+, vois nos effectifs :
CP 50 
CE1 46 
CE2 34
CM1 58
CM2 40

Vous feriez quoi ? 

En REP+, 

bah 4 CP à 12/13

4 CE1 à 11/12 

et un CE2/CM1 à 61 (34+27)

et CM1/CM2 à 61(17+40)

Non?  

 

désolée c'était trop tentant 

il y a 18 minutes, EncreRouge a dit :

Bonjour,

Nous sommes une école de 10 classes en REP+, vois nos effectifs :
CP 50 
CE1 46 
CE2 34
CM1 58
CM2 40

Vous feriez quoi ? 

En mode, le plus de niveaux simples possibles ou en mode des collègues aiment bien bosser ensemble ?

- 2 CP à 25

- 4 CE1-CE2 à 20 (ou 2 CE1 à 20, 1 CE1-CE2 à 20, 1 CE2 à 20)

- 4 CM1-CM2 à 24-25 (ou 2 CM1 à 25, 1 CM1-CM2 à 23, 1 CM2 à 25)

2  CP    25
2  CE1   23

2 CE2     17

2 CM1    26

6 CM1 + 16 CM2      22

 CM2     24

 

Après les 10 d'écart entre les CE2 et les CM, c'est nul mais avec le CE2 en cycle 2.....

 

 

 

 

Moi, je ne ferais que des cours simples....et je demanderais aux collègues s'ils préfèrent des cours simples de cm1 à 29 ou des cm1/cm2. (Franchement, moi, je préfèrerais un cours simple même à 29 qu'un cours double....Enfin, je crois...)

Sauf qu'il risque d'y avoir plus d'envies pour le CE2 à 17 que pour le CM1 à 29...

il y a 45 minutes, azerty a dit :

En REP+, 

bah 4 CP à 12/13

4 CE1 à 11/12 

et un CE2/CM1 à 61 (34+27)

et CM1/CM2 à 61(17+40)

Non?  

 

désolée c'était trop tentant 

J'adore !

il y a une heure, Soony a dit :

Azerty

Le truc le plus basique qui me vient... 

CP 23

CP 23

CP/CE1 6/ 14

CE1 22

CE1/CE2 8/12

CE2 22

CM1 25

CM1 25

CM1/CM2 8/15

CM2 25

Mais ça dépend des groupes à séparer ou pas, leurs difficultés, des collègues motivés par des double niveaux, des choix de niveaux ou cycle à "privilégier"...   

 +1!

Quoique les cm à 60, j'aime bien aussi!

Merci pour vos suggestions  

cpette, le CM1 à 29 n'est pas envisageable, à cause d'élèves avec des soucis de comportement... on a un public assez difficile, dans l'école, et avec une moyenne de 22 par classe, je vois mal des cm aussi chargés... 

ça ressemble à Soony

Je ferai :

CP =20

CP= 20

CP+CE1 =10+10 = 20

CE1 =23

CE2 + CE1 = 9 + 13 = 22

CE2 =25

CM1 = 25

CM1 = 25

CM1 + CM2 = 8+15= 23

CM2 = 25

ou presque pareil , mais en faisant un CE2/CP au lieu d'un CP/CE1

CP =20

CP= 20

CP+CE2 =10+9 = 19

CE1 =23

CE1 = 23

CE2 =25

CM1 = 25

CM1 = 25

CM1 + CM2 = 8+15= 23

CM2 = 25

Mes collègues ne sont pas trop pour les doubles niveaux, après discussion et après afinement des effectifs : 

Il semblerait que nous partirons sur : 

2 CP à 25 (dédoublés à la rentrée?)

2 CE1 à 23 

2 CE2 à 18

2 CM1 à 23

1 CM1-CM2 à 24 (7+17)

1 CM2 à 25