Bonjour à tous,

Jusqu'à présent voilà comment nous procédions pour l'ordre du jour de nos conseil des maîtres: sur le tableau blanc dans la salle des maîtres, la date du prochain CM est notée et dessous, les points à traiter. Cela me guide pour le CM, permet de ne rien oublier. C'est moi qui écris les points à aborder mais parfois un collègue passe et me rappelle "il ne faudrait pas parler de ça?" et zou lui ou moi le marquons.

Cette année, nous avons des nouvelles collègues nommées. Les deux premiers conseils, il y avait pas mal de points à traiter car rentrée, etc...... donc l'ordre du jour c'est moi qui l'avait et pas écrit sur le tableau. Le dernier, nous avons repris la technique des années précédentes....pas de soucis. Pour ce quatrième, une des nouvelles collègues, voyant que j'avais noté les points de l'ordre du jour la dernière fois, a noté 4 points (et je n'ai encore rien noté). Elle les a rajouté à mesure que des désaccords avec le reste de l'équipe arrivait. Bref! Ma question est la suivante: qui fixe l'ordre du jour?

Autre souci, elle a envoyé un mail à tous vendredi rappelant les points en question qu'elle voulait voir aborder et comme elle doit quitter plus tôt ledit conseil des maîtres pour raison personnelle, elle nous demande de les traiter en premier et pas à la fin.

Parallèlement, je suis bien embêtée car pour moi, le conseil de maîtres doit aborder tous les points qui permettent à l'équipe enseignantes de fonctionner au mieux. Sur ce point je suis intimement convaincu que cela passe par une concertation ou des initiatives de tous....et pas seulement du directeur.

Je ne souhaite clairement pas aborder les points qu'elle a écrit sur le tableau. Première raison: ils ont été abordé sur les deux des trois conseils des maîtres précédents et visiblement tant que la décision d'équipe ne va pas dans son sens, elle veut en reparler. Deuxième raison: son procédé qui pour moi va à l'encontre même du travail en équipe.

Que me conseillez-vous?

Réglisse bien embêtée

Tu rappelles à cette collègue que c'est TOI qui fixes l'ordre du jour, qu'elle peut TE proposer certains points, et qu'en tous cas, ils seront étudiés dans l'ordre que TU auras choisi et ... qu'elle est tenue de rester jusqu'à la fin de la réunion, si celle-ci est bien décomptée des heures qu'elle doit.

Si les sujets ont déjà été discutés et qu'une solution/ un consensus/ une décision a deja été prise en CM, tu la renvoies vers le CR dudit CM, qu'elle a dû signer...

Point.

Quant à partir plus tôt, c'est sur ses 108h et consigné au CR, encore une fois. 

C'est lourd d'être procédurier comme ça, mais avec certains, on peut pas faire autrement...

Modifié 1 octobre 20178 a par Picasso59

Tu as "tiré le pompon", Réglisse !

Sans passer pour celle qui veut faire preuve d'autorité à tout prix, (je te connais suffisamment pour savoir que ce n'est pas ça), il me semble que les conseils donnés précédemment sont à suivre. Si tu mets le doigt dans l'engrenage à peine un mois après la rentrée, elle va vous pourrir la vie toute l'année.

Qu'en pensent tes autres collègues ? Il y en a sur qui tu peux compter, il me semble ?

A l'école, il nous arrivait de noter des points à aborder ("que l'on souhaitait aborder") quand on pensait à qque chose, , mais on peut faire ça quand on s'entend bien. C'était juste un memento.

Si les points ont déjà été abordés et que des décisions ont été prises, raison de plus pour ne pas céder.

Bon courage pour la suite !

Merci à tous,

Heureusement que tout le reste de l'équipe va dans le même sens. Soyons bien clairs, je voulais éviter d'en passer par là mais il va bien falloir m'y résoudre: le "rappel à l'ordre". C'est vraiment une des choses qui me déplait le plus dans cette fonction.

Allez zou c'est pour demain!

Réglisse regonflée à bloc grâce à vous.

Bravo !

Et tu leur as distribué TON ordre du jour ?

🍀🍀🍀

il y a 10 minutes, Goëllette a dit :

Bravo !

Et tu leur as distribué TON ordre du jour ?

Oui et aucun des fameux points "exigés" par la collègue n'y était. La connaissant j'y aurait droit demain en Conseil des Maîtres. Mais bon c'est ainsi!

Peut-être que ça l'amènera à rester jusqu'à la fin ...

Alors... comment ça s'est passé ?

Bonsoir à tous,

alors les nouvelles sont ...mitigées.

En gros, elle est arrivée en retard (genre rendez-vous parents) et est parti avant comme convenu. En gros elle a fui. Du coup j'avais prévu de remettre le cadre au début et de faire défiler l'ordre du jour. Avec le retard, nous avions commencé, nous étions en plein dedans et mine de rien, si on voulait tout traiter il ne fallait pas traîner. Donc pas de recadrage. La rare fois où elle a voulu commencer à faire passer un de ces points j'ai juste dit "non" assez sèchement (bon j'en pouvais plus même si ce n'est pas trop professionnel je vous l'accorde).

A la fin du conseil des maîtres les collègues ont décidé d'essayer de faire passer des choses par la communication (elle fatigue tout le monde). Elles seront à deux et lui feront part des griefs de l'équipe. On essaie de ne pas rompre le lien. A mon avis ça va finir devant la hiérarchie toute cette histoire!

Réglisse qui vous remercie

C'est dommage que les choses ne se soient pas dites devant tout le monde.

Maintenant, tu rédiges le CR en n'oubliant pas de préciser à quelle heure elle est arrivée et cella à laquelle elle est partie, tu le fais signer par tous et tu envoies une copie à l'IEN.

Si ce CM est compris dans les 108h, n'oublie pas de lui demander (par écrit, mail par exemple) comment elle compte rattraper ce temps.