Posté(e) 7 octobre 20178 a Bonjour ! En classe de CP, et prochainement équipée d'un TBI (avec workspace sans doute), je suis à la recherche de ressources pour l'exploiter dans ma classe. Avez-vous des idées ? merci d'avance ! Et au passage, si vous connaissez les caméras HUE, vos retours m'intéressent : utilisations, laquelle acheter......
Posté(e) 7 octobre 20178 a Pour workspace, je ne connais pas mais avec mon TBI, voilà ce que je fais : - projection du manuel et fichier de lecture (gratuit par l'éditeur en lui envoyant la facture des livres et fichiers achetés) - petits exercices interactifs (en lien avec sankoré notre logiciel) : remise en ordre de syllabes, de mots dans une phrase - petits exercices que j'ai réalisés : jeu du car, date avec étiquettes, ... - projection de l'album lu - souligner, entourer, fluoté .... dans des textes, des exercices ....
Posté(e) 7 octobre 20178 a Tout pareil (mais avec Activinspire). Et pour les caméras/visualiseurs Hue, plein de blogs d'instit en parlent je pense notamment à Sanleane.
Posté(e) 7 octobre 20178 a Le grand avantage du TBI pour des cycle 2, c'est qu'on peut montrer la page de cahier aux élèves, et là où il faut écrire. Ils deviennent beaucoup plus vite autonomes, et ça dispense du fastidieux travail de préparation des cahiers.
Posté(e) 8 octobre 20178 a Il y a 17 heures, mamiebrossard a dit : Pour workspace, je ne connais pas mais avec mon TBI, voilà ce que je fais : - projection du manuel et fichier de lecture (gratuit par l'éditeur en lui envoyant la facture des livres et fichiers achetés) - petits exercices interactifs (en lien avec sankoré notre logiciel) : remise en ordre de syllabes, de mots dans une phrase - petits exercices que j'ai réalisés : jeu du car, date avec étiquettes, ... - projection de l'album lu - souligner, entourer, fluoté .... dans des textes, des exercices .... J'ai un tbi pour la première fois et je ne sais pas encore m'en servir, sauf pour projeter ... J'aimerais proposer des exercices type remettre des mots dans l'ordre pour former une phrase, j'ai réussi à préparer les étiquettes sur Sankoré, mais pas à faire déplacer les étiquettes sur le TBI... une piste, un lien vers une vidéo facile à comprendre ? Merci !
Posté(e) 8 octobre 20178 a Je ne comprends pas ton problème ? Les étiquettes seront déplacés par les enfants avec le stylet
Posté(e) 8 octobre 20178 a Auteur Il y a 21 heures, Linette a dit : Tout pareil (mais avec Activinspire). Et pour les caméras/visualiseurs Hue, plein de blogs d'instit en parlent je pense notamment à Sanleane. https://huehd.com/shop/fr-hue-animation-studio/ c'est moins cher que sur amazon, avec le cd d’animation en plus ?! ça vaut le coup ?
Posté(e) 9 octobre 20178 a Le 08/10/2017 à 11:52, mamiebrossard a dit : Je ne comprends pas ton problème ? Les étiquettes seront déplacés par les enfants avec le stylet Ben non, j'ai testé mais le stylet ne déplace pas les étiquettes... Il dessine sur le tbi (d'ailleurs ça n'apparaît pas sur le pc). Il faut que je demande une formation...
Posté(e) 9 octobre 20178 a Dans open sankoré, j'ai trouvé à droite un menu qui me permettait de déplacer des étiquettes (sur l'ordi ça fonctionnait bien!), mais pas sur le tbi ...
Posté(e) 9 octobre 20178 a Sinon, pour faire plus simple, tu fais des étiquettes "textes" et ensuite avec le stylet on peut les déplacer où on veut
Posté(e) 9 octobre 20178 a Je regarderai mercredi ou jeudi à l'école, je pense que j'ai raté quelque chose avec l'utilisation du stylet :p Merci en tout cas!
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