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Le machin : mise en oeuvre


André Jorge

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Bonjour ! :)

J'ai commencé à travailler sur Le machin avec mes élèves de MS/GS et j'ai fait les deux premières séances (Bobo l'éléphant et la rencontre avec kiki l'alligator).

Pour l'apprentissage du vocabulaire, tout va bien, mais j'ai toujours autant de mal à faire parler environ la moitié de mes élèves (milieu défavorisé) :

  • je ne sais pas s'ils comprennent ce que je lis et leur raconte.
  • ceux qui parlent butent sur les mots, hésitent, réfléchissent longtemps,...
  • ceux qui arrivent à parler sont :
    • ceux qui ont mémorisé et compris (je pense) des phrases entières de l'histoire et les ressortent comme du par coeur,
    • les quelques bons éléments qui se débrouillent déjà bien.

Si vous avez des idées, je suis preneur...

Merci. :)

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