Bonjour.

Question qui intéressera ceux qui se présentent au CAFIPEMF et qui doivent avoir une bonne représentation de ce qu'est la fonction de formateur :

qu'est-ce qu'être formateur ?

il y a 55 minutes, André Jorge a dit :

Bonjour.

Question qui intéressera ceux qui se présentent au CAFIPEMF et qui doivent avoir une bonne représentation de ce qu'est la fonction de formateur :

qu'est-ce qu'être formateur ?

Ses missions?

Faire des tours de magie devant une assemblée de magiciens !

Le 19/10/2018 à 09:28, nonau a dit :

Ses missions?

Effectivement, le référentiel de compétences professionnelles du formateur liste les compétences et définit l'éthique du formateur, mais je cherche à aller plus loin dans la réflexion.

Pour moi être formateur c'est réinterroger ses pratiques, pourvoir les justifier, oser les faire évoluer avec l'expérience, les lectures, les rencontres ici ou là afin d'aider les étudiants, les professeurs débutants à construire leur identité professionnelle.

Le 05/01/2019 à 08:34, Matteo64 a dit :

 afin d'aider les étudiants, les professeurs débutants à construire leur identité professionnelle.

pas seulement... les "vielles croutes" aussi ! Et c''est le plus difficile  

Le 07/01/2019 à 19:57, GdM a dit :

pas seulement... les "vielles croutes" aussi ! Et c''est le plus difficile  

L'apéro est un bon support pour faire évoluer les pratiques et convaincre!

Le formateur forme dans sa classe, en animation pédagogique et lors de ses visites dans les classes des collègues. Par ailleurs, il est amené à évaluer les compétences de l'observé. Il donne l'exemple sans être un modèle etc. Cela requiert des qualités listées dans le fameux référentiel de compétence du maître-formateur. 

Le 07/01/2019 à 19:57, GdM a dit :

pas seulement... les "vielles croutes" aussi ! Et c''est le plus difficile  

c'est pas faux ! 😂

Révélation