puce18 Posté(e) 1 mai 2019 Partager Posté(e) 1 mai 2019 Nous sommes un RPI à 4 classes, 2 classes dans chaque commune. Sachant qu'il manque 1 CM, nouvelle inscription mais je ne sais pas le niveau. Dans le futur CE2, un élève dys et un élève dysharmonique (pour l'instant la famille n'a pas accepté le maintien), mais cet élève demande énormément d'attention.... PS: 14 MS: 13 GS: 08 CP:04 CE1:13 CE2: 16 CM1: 14 CM2:16 Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Lady Oscar Posté(e) 1 mai 2019 Partager Posté(e) 1 mai 2019 Combien d'atsem? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
puce18 Posté(e) 1 mai 2019 Auteur Partager Posté(e) 1 mai 2019 il y a 1 minute, Lady Oscar a dit : Combien d'atsem? 1 seule dans la classe des ps / ms uniquement Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Galathée Posté(e) 1 mai 2019 Partager Posté(e) 1 mai 2019 première commune : PS/MS:14+13=27 GS/CP/CE1 : 8+4+13=25 Si possible, décloisonnement pour les GS en début d'après-midi quand les PS dorment. deuxième commune : CE2/CM1:16 +7=23 CM1/CM2 : 7 + 16=23 Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
barbotinne Posté(e) 2 mai 2019 Partager Posté(e) 2 mai 2019 Il y a 18 heures, Galathée a dit : première commune : PS/MS:14+13=27 GS/CP/CE1 : 8+4+13=25 Si possible, décloisonnement pour les GS en début d'après-midi quand les PS dorment. deuxième commune : CE2/CM1:16 +7=23 CM1/CM2 : 7 + 16=23 Je pense pareil Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Juperlau2 Posté(e) 5 mai 2019 Partager Posté(e) 5 mai 2019 Idem, c'est assez "clair" comme répartition non? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
barbotinne Posté(e) 5 mai 2019 Partager Posté(e) 5 mai 2019 Apres, c'est sûr, GS CP CE1 sans ATSEM c'est hard Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
barbotinne Posté(e) 5 mai 2019 Partager Posté(e) 5 mai 2019 Ca peut etre aussi ps/ms gs/ce1/ce2 cp-cm2 ce2-cm1 Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
puce18 Posté(e) 8 mai 2019 Auteur Partager Posté(e) 8 mai 2019 Alors nous avons encore des inscriptions... Et forcement en gs & ce1... 😩 Mon ien suggérait un cm à 30. Pour lui gérer une gs CP ce1 est très difficile à 26 élèves. Mais il m'a bien dit que notre répartition était problématique.... J'avoue j'ai déjà 27 élèves cette année avec la direction... Je suis déjà malade d'avoir les 30. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
barbotinne Posté(e) 8 mai 2019 Partager Posté(e) 8 mai 2019 C'est clair que gs cp ce1 c'est le pire niveau selon moi, aucun eleve vraiment autonome, deux cycles, et alors sans ATSEM c'est la mort à cet effectif ( et c'est surement ce qui m'attend à la rentrée 😨 ) Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Tinsel Posté(e) 8 mai 2019 Partager Posté(e) 8 mai 2019 Avec mon IEN on parlait des études scientifiques menées sur l'apprentissage en classe multiniveaux. Il me disait qu'il était démontré que les enfants avaient de meilleurs résultats en classe multiniveaux, jusqu'à 3 niveaux maximum. Et dans le cas de 3 niveaux ou plus, 20 élèves maximum. Pour avoir eu des GS-CP-CE1 avec ATSEM (jusqu'à 32 élèves la pire année) pendant plusieurs années, je trouve que 26 c'est trop. On ne peut pas s'occuper des enfants en difficulté. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
puce18 Posté(e) 19 mai 2019 Auteur Partager Posté(e) 19 mai 2019 Bon...je pars une semaine en classe de mer et à mon retour...1 nouvelle inscription en CM1... Je passe à 31...et une inscription au CP . Marre marre marre... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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