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mamiebrossard

Bonjour,

Jusqu'à présent et pour suivre ce qui se fait dans mon école, je donnais le LSU trimestriellement.

Mais de plus en plus (et notamment avec les évals nationales mi-cp), je me demande s'il n'est pas mieux de faire ça par semestre ?

Quelle est la politique dans votre école pour les CP ?

 

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diddle21000

Dans mon école, jusqu'ici aussi c'était bulletins trimestriels. Avec la question justement de la pertinence de rendre un bulletin fin novembre / début décembre en CP. 
Et cette année, pour des raisons indépendantes de la volonté des enseignantes de CP, le premier bulletin n'a été remis que fin janvier. Et elles ont trouvé (et les autres collègues aussi) que pour ce niveau, c'était bien plus pertinent comme ça. 

Du coup, on va continuer comme ça : les CP auront un bulletin semestriel, et à partir du CE1, il sera trimestriel. 

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bulle2

On rend les livrets chaque semestre.

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granvi

Nous aussi, nous les rendons par semestre.

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Akouvi

Moi aussi, c'est semestriel depuis cette année, j'ai une classe dédoublée, j'ai donc eu deux LSU et un RDV pour présenter les résultats de l'évaluation de début d'année (vers octobre ou novembre) et un RDV en janvier pour faire un point. Je trouve ça mieux. 

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fluffy

LSU semestriels pour toute l'école.

J'ai aussi eu des rdv individuels pour les évaluations de rentrée, pour la remise du 1er LSU (qu'on a du décaler car les résultats des évaluations nationales ont trainé :glare: ) et pour le 2e livret en fin d'année. 

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natoo

Chez nous on a fait au semestre cette année, on a trouvé que ça participait au "désengagement" des familles les plus éloignées de l'école. Dans l'école,  beaucoup de familles sont fragiles et s'impliquent peu dans la scolarité de leurs enfants. On a trouvé par exemple qu'il était plus difficile de les faire venir aux rdv nécessaires au suivi de leurs mômes ( parfois plusieurs relances au téléphone, de visu, de nouveaux mots dans le cahier de liaison, des rdv manqués...). Après c'est pas magique hein,  les parents que ça n'intéressent vraiment ne s'impliqueront pas forcément d'avantage, mais on a senti une distance plus grande avec les familles les plus fragiles. Peut-être que la bonne idée chez vous, c'est d'essayer au semestre l'an prochain et de voir ce que ça  donne après une année de fonctionnement ?

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mamiebrossard

Oui effectivement. Après, ici, globalement, les parents suivent bien leur enfant ;) 

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Mademoisellelau

Chez moi, c’est trimestriel. Sauf que le 1er trimestre finit aux vacances de Noël. C’est un trimestre à 4 mois. 🤓

Je trouve que c’est un bon rythme car cela correspond bien à l’évolution de l’enfant en lecture : au 1er trimestre, on lit et on encode de plus en plus rapidement, au 2cd  on voit les sons complexes, la compréhension littérale plus poussée, l’encodage de phrases, au dernier on rebrasse les confusion possibles, la compréhension littérale et fine, et on encode de petits textes. Du coup, du point de vue évaluations et rythme, ça me va bien.

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Stephanie25
il y a 34 minutes, Mademoisellelau a dit :

Chez moi, c’est trimestriel. Sauf que le 1er trimestre finit aux vacances de Noël. C’est un trimestre à 4 mois. 🤓

Je trouve que c’est un bon rythme car cela correspond bien à l’évolution de l’enfant en lecture : au 1er trimestre, on lit et on encode de plus en plus rapidement, au 2cd  on voit les sons complexes, la compréhension littérale plus poussée, l’encodage de phrases, au dernier on rebrasse les confusion possibles, la compréhension littérale et fine, et on encode de petits textes. Du coup, du point de vue évaluations et rythme, ça me va bien.

Je suis tout à fait d accord avec toi. Mon collègue a posé la question en équipe... Mais cela ne convient pas à toutes les collègues. Nous préférons toutes le trimestre pour les mêmes raisons que @mademoisellelau

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aladines

Dans mon école, semestre pour tout le monde

 

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fluffy

Oui, alors je précise que je fais quand même des évaluations trimestrielles :) Mais je ne remplis le LSU que 2 fois dans l'année. Mes évaluations sont suffisamment claires, avec le détail des compétences évaluées, pour ne pas avoir besoin d'y joindre un livret. En décembre, je fais passer les évaluations aux parents, avec une appréciation générale. Le LSU est rendu fin janvier/début février, après les évaluations nationales et en rdv individuel.

Pour moi, le LSU, c'est juste de la paperasse inutile. D'ailleurs, la plupart des parents me le signent sur place (je le lis avec eux en rdv en expliquant tout ce que j'y ai mis).

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mp31

Rendez-vous au mois de janvier pour rendre le livret du premier semestre et faire le point sur les acquis des élèves. En CP, on en profite pour expliquer que nous faisons passer les évaluations nationales de début d'année et de mi année, mais que c'est parce que c'est obligatoire !

Ensuite, remise du livret du deuxième semestre par l'intermédiaire de l'élève.

De plus, je rencontre tous les parents des élèves que je prends en APC au cours du mois de septembre.

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galouba

Nous rendez-vous avec tous les parents en novembre, on en profite pour faire le point sur les évaluations nationales CP et CE1.

Ensuite, livret en janvier et juin pour tout le monde.

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