pour cleo: en fait c'est déjà décidé. on est 6 à partir. si jamais un de nous connait de gros problèmes en sr, il peut se desister pour mieux preparer son prochaine sr et donc il cède sa place à ceux qui sont sur la liste non principale.

en fait là-bas, ce ne sera pas du tout une validation. c'est juste une experience, un echange. on observe 2 jour la classe et on la prend en main 2 jours et demi. on est logé gratuitement, on nous paye les billets aller-retour et le repas du midi! donc on a juste à payer les rpas du soir franchement c'est tranquille!

et c'etait decidé avant le crpe ou a la rentrée ???

çà c'est décidé à la rentrée çà me tarde d'y etre!!!!

heuuuu   ben j'ai pas eu besoin de faire de lettre moi

ah bon!!!! et bien sur créteil,ils nous demandent une lettre de motivation!! <_< Je souhaiterai partir soit en espagne, soit à la havane!!! Et j'aimerai en fait avec ce stage à l'étranger comparer avec l'enseignement français des arts à l'école!!!

Ben sur Aix c'est lettre de motivation et entretien !

je viens de recevoir ma réponse, je suis acceptée (cv+lm+entretien) pour partir un mois au Burkina Fasso. il me tarde...

Moi aussi ! Je part 6 semaines au Mali vers février et mars.

Je viens fe faire un stage en responsabilité d'une semaine au lycée français de Barcelone. (en maternelle)

C'etait tres sympa.

On a été 15 à partir et nous etions de l'academie de midi pyrenees ( site de toulouse, albi, rodez, auche et cahors)

ça s'est décidé tres vite: d'une semaine sur l'autre et 15 jours apres on partait.

On a eut le transport, l'hebergement et le repas de midi payé. Le repas du soir, le shopping et les sorties etant pour notre poche. :P

C'est une expérience enrichissante.

Attention pour celle qui parte a madrid, l espagnol est quand meme un plus. Dans ma classe j'avais 50% français et 50% espagnol ou catalan.

C'est un mini stage en responsabilité non évalué et en surplus des 3 autres SR.

By

Je viens fe faire un stage en responsabilité d'une semaine au lycée français de Barcelone. (en maternelle)  C'etait tres sympa.    On a été 15 à partir et nous etions de l'academie de midi pyrenees ( site de toulouse, albi, rodez, auche et cahors)    ça s'est décidé tres vite: d'une semaine sur l'autre et 15 jours apres on partait.  On a eut le transport, l'hebergement et le repas de midi payé. Le repas du soir, le shopping et les sorties etant pour notre poche.      C'est une expérience enrichissante.  Attention pour celle qui parte a madrid, l espagnol est quand meme un plus. Dans ma classe j'avais 50% français et 50% espagnol ou catalan.    C'est un mini stage en responsabilité non évalué et en surplus des 3 autres SR.  By

c'est exactement le meme type de stage que je vais effectuer à madrid.

j'ai fait espagnol au collège et lycée donc çà devrait aller pour moi...

vous aviez quoi comme horaires à barcelone?

Et bien moi, je m'en vais 3 semaines en stage de responsabilité à Mexico dans un lycée français et ce sera normalement en cycle 2. Ce stage fait partie de notre évaluation et on sera visité certainement par un inspecteur en poste là-bas. Sinon en Poitou-Charentes, on a aussi du faire cv+lettre de motiv+entretien!!

Voilà, hasta luego hombres!!

A Barcelone les horaires étaient 9h-16h30.

L'embettant c'est qu'ils nous avaient logé en plein centre de Barcelone et que l'école était excentrée; ils nous fallait donc 40 min de bus pour aller de l'un à l'autre.

Apres Barcelone notre iufm nous propose le lycée français de Madrid pour avril cette fois ci et en cycle 1 ou 2.( pour 20 personnes)

Midi pyrenees est pas mal niveau stage a l etranger.

Cela dis ça reste proche , nous n avons pas la chance d avoir mexico ou l afrique et c est bien domage.

Mais nous ne sommes jamais content de notre sort c est bien connu.

Je suis allée 4 semaines en Angleterre pour faire mon 2è stage en responsabilité. J'ai laissé mari et enfants, c'était dur.... Mais je ne regrette pas du tout. Malgré de nets problèmes organisationnels (mais bon, on avait l'habitude, avec l'IUFM), c'était génial de pendre une classe d'enfants anglais et de leur enseigner non seulement du français, mais aussi des maths, de l'EPS, etc.