Il y a 3 heures, Mercure732 a dit :

Oui justement, à quoi cela sert-il ?

Quand tu n’es pas sur un poste pemf en école d’application, tu es un pemf isolé sur un poste d’adjoint comme tout pe sans cafipemf. Tu dois donc demander à ce que ton poste d’adjointe devienne un poste pemf hors école d’application.

Bonjour, je sais que ces posts datent mais est-ce que quelqu'un aurait le modèle d'une lettre de demande pour flécher un poste cafipemf? Je viens d'obtenir la certification et souhaiterait demander à ce que mon poste devienne un poste de pemf. Merci!

Il y a 15 heures, Sylvie1831 a dit :

Bonjour, je sais que ces posts datent mais est-ce que quelqu'un aurait le modèle d'une lettre de demande pour flécher un poste cafipemf? Je viens d'obtenir la certification et souhaiterait demander à ce que mon poste devienne un poste de pemf. Merci!

Félicitations ! Je te conseille de prendre attache auprès de ton IEN pour manifester ton desir d'etre pemf à la rentrée et il/elle t'orientera et te dira aussi si c'est possible ou pas . Le contenu de la lettre doit faire part de ta volonté à être personne ressource en tant que MF dans la formation initiale et continue. Précise ton niveau de cycle et si tu as des expériences en plue-value ( musicienne, langage des signes etc... ) cela peut faire la différence . 

Le 30/04/2020 à 10:25, flora2304 a dit :

Bonjour,

Je suis PEMF dans le 69 et enseignante en CP.

Dans le 69, en fin d'année scolaire, je transmets une lettre de candidature à l'IA pour avoir un poste de PEMF 'isolé" (je ne suis pas en école d'application). La réponse est en fonction des besoins (jusque là j'ai toujours été recrutée). Le recrutement se fait chaque année. Il faut voir les modalités de recrutement dans ton département...

Pour le CP, je n'ai jamais eu aucun problème. Au contraire mon IEN trouvait bien que des stagiaires voient des classes de CP sur le terrain. Je ne pense pas que ce soit un élément bloquant. Je connais beaucoup de collègues formateurs qui ont des CP, en école d'appli ou pas.

Bonne journée,

Meci pour ta réponse. J'ai obtenu un MASTER COPEDA, je pense que ça peut représenter une plue-value du point de vue de la formation. Par contre, quelqu'un aurait-il un modèle pour l'accroche de la demande ainsi que la clôture de la lettre? Après j'ai bien conscience que le contenu est spécifique à chacun(e). Merci pour ce retour!

Il y a 1 heure, fararden a dit :

Félicitations ! Je te conseille de prendre attache auprès de ton IEN pour manifester ton desir d'etre pemf à la rentrée et il/elle t'orientera et te dira aussi si c'est possible ou pas . Le contenu de la lettre doit faire part de ta volonté à être personne ressource en tant que MF dans la formation initiale et continue. Précise ton niveau de cycle et si tu as des expériences en plue-value ( musicienne, langage des signes etc... ) cela peut faire la différence . 

Meci pour ta réponse. J'ai obtenu un MASTER COPEDA, je pense que ça peut représenter une plue-value du point de vue de la formation. Par contre, quelqu'un aurait-il un modèle pour l'accroche de la demande ainsi que la clôture de la lettre? Après j'ai bien conscience que le contenu est spécifique à chacun(e). Merci pour ce retour!

Il y a 5 heures, Sylvie1831 a dit :

Meci pour ta réponse. J'ai obtenu un MASTER COPEDA, je pense que ça peut représenter une plue-value du point de vue de la formation. Par contre, quelqu'un aurait-il un modèle pour l'accroche de la demande ainsi que la clôture de la lettre? Après j'ai bien conscience que le contenu est spécifique à chacun(e). Merci pour ce retour!

Je vais regarder si je retrouve ma lettre mais c’est vraiment un écrit très simple et factuel . 

Le 23/04/2026 à 17:42, fararden a dit :

Je vais regarder si je retrouve ma lettre mais c’est vraiment un écrit très simple et factuel . 

merci!