Le 31/03/2021 à 07:50, Yann 93 a dit :

Porter en continu un objet qui provoque une sous alimentation du cerveau en oxygène à un âge ou cet organe est en formation, de surcroit, l'alimenter en CO2 en lieu et place; on peut imaginer que ça ait des incidences dans la croissance et le développement de l'enfant. 

Demain ou dans quelques années, on pourra dire quelles conséquences le port du masque a engendré, les spécialistes ne sont pas tous du même avis.

Si le port du masque est "nouveau" en France, ce n'est pas du tout le cas en Asie. Je pense notamment à la Corée du Sud où une application sur ton portable t'indique le taux de pollution actuel et le port du masque qui en découle. Il y a des pays où le port du masque existe depuis des années, dès que tu as un rhume, dès que tu sors, dès que tu es en collectivité et ce dès le plus jeune âge: Corée, Japon, Chine, Singapour...

Je passe tous les jours dans la cour de récré des élémentaires de mon groupe scolaire et je vois les élèves, la plupart ont le masque sous le menton dans la cour alors que nous sommes normalement en obligation (vu que chez nous nous sommes en obligation dans la rue donc ça s'applique pour les récrés). Mais comment les blâmer ? Franchement ici il fait encore trèèèèèès chaud et je ne vois pas comment ils pourraient supporter ce truc plus de 8h d'affilée, c'est impossible !!!

Il y a 18 heures, dameoiselle a dit :

Si le port du masque est "nouveau" en France, ce n'est pas du tout le cas en Asie. Je pense notamment à la Corée du Sud où une application sur ton portable t'indique le taux de pollution actuel et le port du masque qui en découle. Il y a des pays où le port du masque existe depuis des années, dès que tu as un rhume, dès que tu sors, dès que tu es en collectivité et ce dès le plus jeune âge: Corée, Japon, Chine, Singapour...

Oui, mais le Français est fragile !

Il y a 20 heures, jeanounette a dit :

Je passe tous les jours dans la cour de récré des élémentaires de mon groupe scolaire et je vois les élèves, la plupart ont le masque sous le menton dans la cour alors que nous sommes normalement en obligation (vu que chez nous nous sommes en obligation dans la rue donc ça s'applique pour les récrés). Mais comment les blâmer ? Franchement ici il fait encore trèèèèèès chaud et je ne vois pas comment ils pourraient supporter ce truc plus de 8h d'affilée, c'est impossible !!!

Et non. Dans mon département pas de masque dans la cour pour personne. Nous sommes en niveau 2 et je ne vois pas d'ailleurs à quoi il sert en cours! 

Le 14/09/2021 à 20:11, Goëllette a dit :

Oui, mais le Français est fragile !

y'a une différence entre porter le masque lorsqu'on est malade ou qu'il y a de la pollution et le porter depuis 18 mois, il faut savoir faire la part des choses

Je pense que partout dans le monde les professionnels sont conscients que ce n'est pas anodin pour les élèves / enfants.

Je le constate dans ma classe de maternelle : pour les élèves qui ne maîtrisent pas la langue française par exemple le fait de ne pas voir les expressions du visage complet handicapent la compréhension. Pour la phonologie en GS même chose (j'imagine pour la lecture en Cycle 2 aussi)

D'ailleurs même nous adultes : il y a certaines personnes à l'école que je n'ai connu qu'avec le masque et quand plusieurs mois plus tard j'ai découvert leur visage entier j'ai mis du temps à m'habituer car je n'avais imaginé le visage ainsi

Il y a 5 heures, pimouss26 a dit :

D'ailleurs même nous adultes : il y a certaines personnes à l'école que je n'ai connu qu'avec le masque et quand plusieurs mois plus tard j'ai découvert leur visage entier j'ai mis du temps à m'habituer car je n'avais imaginé le visage ainsi

Oui, je l'avais déjà écrit ici : c'est comme ça que j'ai remarqué l'importance du nez dans un visage.

Quand on ne voit que les yeux, beaucoup de personnes se ressemblent. Une fois le masque tombé 😉, ils se différencient.