Didactique français 2 forprof

Posté(e) 8 octobre 200421 a

Pourriez- vous m'aider pour la critique du document pédagogique. je vous en remercie d'avance. En fait, je n'arrive pas à le critiquer.

Posté(e) 10 octobre 200421 a

Voilà un petit lien pour t'aider :

http://www.decitre.fr/service/search/fiche...535/index.dhtml

Chutttttttttt

Posté(e) 10 octobre 200421 a

Auteur

Merci beaucoup. Je pense que ce lien va beaucopu m'aider.

Posté(e) 11 octobre 200421 a

merci cela va m'aider aussi car j'etais à la rue

nono85

Posté(e) 12 octobre 200421 a

qu'entendez-vous par nalyse critique? que critiquer dans ce tableau?

Posté(e) 12 octobre 200421 a

Voilà un petit lien pour t'aider :
http://www.decitre.fr/service/search/fiche...535/index.dhtml

Chutttttttttt

:P :P

Posté(e) 13 octobre 200421 a

qu'entendez-vous par nalyse critique? que critiquer dans ce tableau?

J'ai compris que faire une critique n'est pas forcément négatif :P Alors tu analyses le document en regardant comment il est composé (nombre de séquences, combien pour la lecture, pour l'ORL....), les activités proposées en lecture et en ORL (découverte, appropriation, comparaison....) et si tu trouves que ça colle ou non avec les programmes 2002 en littérature et ORL au cycle 3.

Voili, voilou

Et en plus tu peux t'aider avec le lien :P

Posté(e) 18 octobre 200421 a

J'ai du mal à comprendre le document B. Il est indiqué que c'est une fiche élève. Cela veut-il dire que c'est une fiche que les élèves ont devant eux? Pourtant, il y a des indications qui me semblent uniquement réservées à l'enseignant ("On pourra préparer l'activité en faisant réaliser collectivement...)

Comment avez-vous traité cette analyse? Des indices?