Bonjour,

Je souhaiterais votre avis sur les risques d'une situation. 

Je suis actuellement en remplacement en ps. La classe compte des élèves difficiles (l'atsem  m'a prévenu). En classe j'arrive plutôt à gérer.  Mais dans le dortoir ils ne sont pas tout sages même si ce n'est pas la grande foire. Hier j'ai voulu donner un peu un de mes élèves (qui semblait agité) à une collègue elle n'a pas accepté et dans le dortoir du coup si je ne le tenais pas il s'enfuyait. 

La directrice m'a convoquée en disant que je devais arranger la situation et que si ça continuait elle allait en parler à l'inspectrice.

Pourtant en classe je ne suis pas permissive, je reprends, je sanctionne, je gronde, je fais toujours ce que je dit...

comment faire si un élève dans le dortoir ne vous écoute pas (il courait, s'enfuyait malgré mes remarques et avertissements)

Concrètement, qu'est-ce que l'on risque si on a affaire à l'inspectrice dans cette situation (sanctions, mise à pied ... ?)

Merci par avance 

tu es dans le public ?

 

La directrice ne fait pas son travail. On est encore une équipe dans une école...

Oui, dans ces cas là il faut s'entraider en équipe...

D'abord, si l'enfant ne dort pas et perturbe le dortoir et les autres enfants, il ne faut plus l'y laisser et le prendre avec toi.

 

Pas de mise à pied pour ça, pas ta faute s'il y a des élèves avec des troubles du comportement.

 

Mais il faut essayer de trouver une solution, en équipe.

 

Bon courage

 

 

Bonjour,

Des moyens dans le dortoir...je suis étonnée!

Et si les enfants ne dorment pas, petits ou moyens, ils sont levés.

La directrice n'est pas dans son rôle en te menaçant....bon courage!

il y a une heure, bdisse a dit :

tu es dans le public ?

 

Oui

alors ta directrice est en dehors des clous, elle dirige une équipe, et vous devez résoudre le problème en équipe. Elle te demande de trouver une solution, et bien mets le dans sa classe pendant la sieste ou propose lui un échange de service, elle surveille la sieste et tu prends sa classe. Ne t'inquiète pas, si elle appelle l'ien, elle ne va pas être déçue de la réponse qu'on va lui apporter !

il y a 28 minutes, IsaG a dit :

Oui, dans ces cas là il faut s'entraider en équipe...

D'abord, si l'enfant ne dort pas et perturbe le dortoir et les autres enfants, il ne faut plus l'y laisser et le prendre avec toi.

 

Pas de mise à pied pour ça, pas ta faute s'il y a des élèves avec des troubles du comportement.

 

Mais il faut essayer de trouver une solution, en équipe.

 

Bon courage

 

 

Oui mais tu le mets où  ?

Merci,

Si seulement les équipes se soutenait plus entre elles...

C'est gentil vos réponses. 

Honnêtement je ne sais pas si c'est parce que je n'ai pas de chances mais souvent les directrices accusés et reproche les problèmes au lié d'essayer de régler et le coup de en équipe n'existe pas.  Vous aussi c'est comme ça ?

C'est aussi que les autres ne sont pas très sages dans le sens allonger sans un bruit limite comme sil ny avait personne même s'ils ne s'enfuient pas haha, 

La directrice m'accuse comme si c'était ma faute et que je ne savais pas me faire respecter.

il y a 10 minutes, bdisse a dit :

alors ta directrice est en dehors des clous, elle dirige une équipe, et vous devez résoudre le problème en équipe. Elle te demande de trouver une solution, et bien mets le dans sa classe pendant la sieste ou propose lui un échange de service, elle surveille la sieste et tu prends sa classe. Ne t'inquiète pas, si elle appelle l'ien, elle ne va pas être déçue de la réponse qu'on va lui apporter !

J'ai peur que ça me retombes dessus, que l'ien dise que je dois me faire respecter par les élèves et c'est de ma faute si je ne sais pas gérer ma classe...

il y a 4 minutes, Laura9494 a dit :

J'ai peur que ça me retombes dessus, que l'ien dise que je dois me faire respecter par les élèves et c'est de ma faute si je ne sais pas gérer ma classe...

Des MS qui ne dorment pas et qu'on force à rester au dortoir en mars ... L'IEN risque de fortement tiquer, mais pas spécialement contre toi 😱Cette situation est à changer au plus vite dans l'organisation de l'école.