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partager un fichier de maths à mi-temps CE1


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Posté(e)

Bonsoir, j'enseigne au Ce1 depuis plusieurs années avec en maths le fichier "vivre les maths". A la rentrée j'aurai un mi-temps et je ne sais pas comment me répartir avec ma binôme étant donné que les domaines sont difficiles à diviser parfaitement. Quelqu'un aurait-il déjà testé le partage du fichier à mi-temps?

Je suis preneuse de vos conseils. Merci d'avance.

Stéphanie

Posté(e)
à l’instant, Stephanie Julia a dit :

Bonsoir, j'enseigne au Ce1 depuis plusieurs années avec en maths le fichier "vivre les maths". A la rentrée j'aurai un mi-temps et je ne sais pas comment me répartir avec ma binôme étant donné que les domaines sont difficiles à diviser parfaitement. Quelqu'un aurait-il déjà testé le partage du fichier à mi-temps?

Je suis preneuse de vos conseils. Merci d'avance.

Stéphanie

 

Posté(e)

Il y a 2 ans je complétais un mi-temps en CE1 et on avait un fichier en maths. Elle, elle faisait tout ce qui était numération, et moi je faisais tout ce qui était géométrie et mesures. A la fin de P4 on faisait le point et on réajustait selon les domaines.

Moi, je faisais en plus les exercices de Problèmes.

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Posté(e)

 

il y a une heure, Lika a dit :

Il y a 2 ans je complétais un mi-temps en CE1 et on avait un fichier en maths. Elle, elle faisait tout ce qui était numération, et moi je faisais tout ce qui était géométrie et mesures. A la fin de P4 on faisait le point et on réajustait selon les domaines.

+1

Ou c'est l'occasion de changer de fichier !

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Posté(e)

Changer et prendre les petits fichiers de Bout de Gomme par exemple . Un fichier par domaine , pratiques et faciles à emmener si besoin . 

 

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Posté(e)

Un fichier à deux, ce sera difficile, car même en faisant des efforts, vous ne travaillerez pas de la même manière. Et ce sera compliqué pour la correction.

Les parents ne sauront pas qui écrit "recopies" ou "corriges" dans la marge. 😁

J'ai souvent fait du CE1 sans ficher. Du temps d'Ermel, les fichiers étaient sobres, pas de dessins inutiles, de la place pour écrire. Les fichiers récents sont plus des albums de vacances que des fichiers de travail. Et ils sont longs à corriger, car il faut repérer les réponses dans un fouillis d'illustrations parfaitement inutiles.

Je faisais le calcul et la numération sur l'ardoise, au brouillon, puis au cahier du jour. J'avais un très bon fichier photocopiable pour les problèmes. 

Sans fichier, les élèves apprennent à écrire dans des cahiers ou sur des feuilles, et ça fait beaucoup moins à corriger pour l'enseignant. 

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Posté(e)

Merci pour vos réponses, je suis tentée par les fichiers bout de gomme mais en acheter 4 séries est hors de prix!!!!

Sinon peut être acheter deux séries et photocopier le reste sur le fichier?

Plutôt numération et géométrie?

Posté(e)

Consulte ta collègue qui fait l'autre mi-temps.

Par expérience, je peux te dire que les collègues trouvent souvent le fichier que tu as choisi "pas bien" et ne s'en servent pas.

Posté(e) (modifié)

Avec mes CE1-CE2, j'ai le fichier BDG calcul depuis des années (et j'adore, peu de dessins et de fioritures, petit format, léger...). Pour l'an prochain j'ajoute en plus le BDG numération.

Pour les problèmes on en trouve facilement sur le net.

Pour la géométrie tu peux photocopier le fichier oui (qui est format A4).

Ça ne sera pas facile de photocopier un petit fichier BDG car le format cahier ouvert est plus grand que du A4 et réduit ça fait des cases très petites.

Modifié par Gribouillette
Posté(e)
Il y a 11 heures, borneo a dit :

Les parents ne sauront pas qui écrit "recopies" ou "corriges" dans la marge. 😁

J'espère bien qu'elles ne le feront pas ! 😬

  • Haha 1
Posté(e)

MERCI POUR VOS REPONSES, je ne connais pas encore mon complément donc je ne pourrai pas voir avec elle ...Sinon je commande calcul et numération pour moi et je lui proposerai à la rentrée d'acheter ou non le fichier de géométrie...

 

Posté(e)

Le mieux est de lui laisser faire la géométrie comme elle l'entend. Avec ou sans fichier. Ou avec un autre fichier qu'elle aura choisi.

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