Bonjour,

Après plusieurs années à utiliser La Grammaire au jour le jour, j'aimerais changer de méthode pour mes CM1 / CM2.

Quels supports utilisez-vous en français dans vos classes ?
Je vous remercie.

C’est aussi ce que j’utilisais cette année 

je vais partir sur ta mallette, méthode employée par ma collègue cette année qui semble satisfaite pour avoir des supports communs aux cm1 cm2 et qui permet de garder les élèves sans souci car il y’a année à et b

après je t’aide pas beaucoup car pas testé 

J'ai utilisé cette année en route pour le français après des années avec Retz, et j'en suis très contente. 

Les découvertes sont prévues années A et B, les exercices sont sous formes de 2 parcours jaune et orange) mais avec les consignes identiques ça facilite les explications en cours double. Il y a des écrits courts et longs à chaque notion. Les évaluations sont dans le guide du maitre. 
A côté je rajoutais seulement des jeux de plateaux ou autocorrectif.

Je n'ai pas utilisé la partie orthographe car nous pratiquons tous dictée histoire des arts dans mon école. 

Je cherche à acheter d'occasion La grammaire au jour le jour Ce2, Cm1, Cm2, donc si vous l'avez et voulez le vendre, n'hésitez pas à me faire signe !

Je l’ai sur deux jours si tu veux et n’en aurai plus besoin 

Comment ça sur deux jours ?

(quelle que soit ta réponse je suis intéressée, d'autant que je suis à 75%, + la décharge de direction 1 fois toutes les 3 semaines, donc sur 2 jours ce serait nickel !)

Il s’agit de la grammaire ritualisée sur deux jours édition Nathan 

pas la dernière version, la précédente 

je te redirai l’édition 

Je lis sur le site "Une méthode adaptée aux professeurs en classe multiniveaux qui travaillent à temps partiel, ou ayant une classe bilingue, ou qui souhaitent consacrer moins de temps à cet enseignement tout en respectant le programme." Donc exactement pour moi !

Pourrais-tu me dire quel(s) autre(s) outil(s) tu utilisais en parallèle pour couvrir tous les domaines du programme de français ? Et combien tu me vendrais cette grammaire sur deux jours ? 

Je piochais à droite à gauche, en production décrit et lexique. En ortho j’utilisais dictées hda. En lecture il y’a des pistes donnes que je n’ai pas regardé. Cependant en p4 il y’a plusieurs séances sur l’assassin habite à côté, ça peut être une piste que j’ai regretté ne pas avoir exploité. Il y’a des blogs qui ont remis en page les exos et textes. Si tu ne trouves pas je te les enverrai.

12 euros ça t’irait ?

 Ce sont les programmes 2023

Bonjour,

merci pour tes retours. Je ne parviens pas à me décider, mais je te tiens au courant dès que j'aurai pris ma décision.

Le 27/06/2026 à 15:39, samarie a dit :

Je l’ai sur deux jours si tu veux et n’en aurai plus besoin 

Je reprends un CM1-CM2 après plusieurs années de cycle 2. J'aimerais me simplifier la vie en français en n'ayant pas à tout différencier, pas trop de bricolage à faire, comme je faisais avant, et avec une collègue on se posait la question de prendre Picot sur 2 jours (la dernière édition, programmes 2025).

Pour quelle raison ne vas-tu plus l'utiliser ? Est-ce trop chronophage ? Pas adapté ? La compréhension de textes est-elle travaillée (selon ma collègue qui s'est déjà penchée dessus, oui, mais cela ne me semble pas flagrant) ? On pense aussi utiliser HDA. N'est-ce pas trop compliqué avec Picot 2 jours et HDA de caser ensuite au niveau horaires les séances de vocabulaire, littérature et production d'écrits ?

Merci !