Bonjour ,

Affecte prochainement sur un cp , jamais fait .

Pourriez vous m’aiguiller sur ce que je dois faire de manière générale ?

J’attends de rencontrer la collègue que je vais remplacer et demander ses progressions ce qu elle a déjà fait , infos sur les élèves , méthode de lecture .

Je vais lire le programme voila avez vous des idées qui n’ont pas été citées ?

Merci

Bonjour

Il y a 7 heures, Anonyme a dit :

Affecte prochainement sur un cp , jamais fait .

Tu es remplaçant ? Combien de temps vas-tu passer en CP ?

La lecture des programmes est un bon point de départ. Je te conseillerais également la lecture des guides téléchargeables et autres documents d'accompagnement.

Les programmes d'enseignement (rentrée 2026) - Ressources pour la rentrée - Forums Enseignants du primaire

Il faudra aussi que tu mènes une réflexion sur les points suivants :

• comprendre comment les enfants apprennent à lire, à écrire et à compter,

• savoir organiser sa classe,

• gérer l'hétérogénéité,

• installer des habitudes de travail.

Chercher des emplois du temps en ligne pour voir comment certains enseignants fonctionnent, mais consulte-les avec un regard critique, certaines ressources ne conviendront sans doute pas à ta classe.

Merci beaucoup André Jorge je vais regarder tout cela !

C’est un long remplacement (sur toute l’année ).

Je compte et j’espère me caler sur ce que la collègue a mis en place déjà et me mettre dans ses chaussons .

D’ailleurs rien à voir mais on gagne bien l’issr même sur un remplacement long n’est ce pas ?

Merci pour vos lumières 💡

Concernant les "fondamentaux", chaque jour tu dois faire une séance de lecture, une séance d'encodage (dictée), une séance d'écriture guidée et une séance de maths reprenant problème, numération et/ou calcul et du calcul mental. Perso je cale ça sur la matinée et l'après-midi est libre pour le reste.

Franchement le cp est une classe facile, très ritualisée. Je te conseille de suivre la méthode sans forcément faire tout ce que le gdm propose. Mais quand tu as compris la gymnastique et ce dont les élèves ont besoin pour progresser, tu peux aisément t'en passer. Tout dépend des méthodes aussi.

D’accord , merci beaucoup pour ces conseils et ce guide concret des activités de la matinée !

Je ne sais pas quelle méthode encore je demanderai ,

J’espère vraiment que la trame de toute l’organisation est installée , je souhaite suivre en mode automatique et m’approprier doucement les choses au fur et à mesure .

Il y a 4 heures, Anonyme a dit :

Merci beaucoup André Jorge je vais regarder tout cela !

C’est un long remplacement (sur toute l’année ).

Je compte et j’espère me caler sur ce que la collègue a mis en place déjà et me mettre dans ses chaussons .

Surtout en CP, il est indispensable de se caler sur les méthodes déjà mises en place, pour ne pas perturber les élèves.

Et peu à peu, tu pourras mettre ta touche personnelle.

Reviens vers nous quand tu en sauras plus.

Il y a 4 heures, Anonyme a dit :

D’ailleurs rien à voir mais on gagne bien l’issr même sur un remplacement long n’est ce pas ?

Merci pour vos lumières 💡

Tu es TR ou contractuel ?

Si tu es TR, en principe tu devrais continuer de toucher les ISSR, même si le texte est assez flou et qu'on pourrait te les sucrer à partir du moment où on t'affectes jusqu'à la fin de l'année.

Mais je ne les ai jamais vues retirées ici.

il y a 19 minutes, Goëllette a dit :

Tu es TR ou contractuel ?

Si tu es TR, en principe tu devrais continuer de toucher les ISSR, même si le texte est assez flou et qu'on pourrait te les sucrer à partir du moment où on t'affectes jusqu'à la fin de l'année.

Mais je ne les ai jamais vues retirées ici.

Le texte n'est pas flou du tout. Un remplacement à l'année ne permet pas de toucher les ISSR. (Même si dans certains départements on nes touche quand).

Il y a que le cas des remplacements à l'année avec plusieurs avis de suppléance qui peut être flou.

De toute façon la question ne se pose pas ici. On est le 10 octobre. Donc oui tu toucheras bien les ISSR.

@Goëllette concernant les contractuels ils peuvent les toucher mais il faut qu'ils remplacent dans une circo non limitrophe à leur circo de rattachement. Ce qui est assez rare.

Concernant le CP il faut suivre la méthode de lecture du PE (il y a encore des écoles sans méthode mais elles sont de plus en plus rares).

Je suis TR , et oui j’ai lu aussi que lorsqu’on ne commence pas en début d’année ce qui est mon cas et bien on touche l’issr. Merci de me l’avoir confirmé :)

Oui je compte bien évidemment suivre absolument tout ce qui a été mis en place .

Existe t il une référence en bouquin pour le cp (pour moi en tant qu’enseignant pas pour les élèves )

Je suis un peu perfectionniste j’aime me préparer et pas tout découvrir d’un coup .

il y a 26 minutes, Anonyme a dit :

Je suis TR , et oui j’ai lu aussi que lorsqu’on ne commence pas en début d’année ce qui est mon cas et bien on touche l’issr. Merci de me l’avoir confirmé :)

Oui je compte bien évidemment suivre absolument tout ce qui a été mis en place .

Existe t il une référence en bouquin pour le cp (pour moi en tant qu’enseignant pas pour les élèves )

Je suis un peu perfectionniste j’aime me préparer et pas tout découvrir d’un coup .

Goigoux pour la lecture/encodage, Brissiaud pour les maths restent deux références pour moi.

Alors pour être totalement pragmatique, et avant de se noyer dans des tonnes de documents, il me semble que le CP est probablement la classe, pédagogiquement parlant, la plus simple pour un remplacement.
Dans la plupart de cas, le collègue a des méthodes de lecture et de maths, et ça enlève déjà une bonne charge de stress.
Et puis le CP, c'est ultra ritualisé. Presque autant que la maternelle, mais avec des enfants qui ont, là aussi dans la plupart des classes, une place assise fixe.
Tu te glisses dans les chaussons du collègue pour commencer. Bien sûr tu lis les programmes pour savoir où tu vas. Et au fur et à mesure, tu mets ta pâte pour que la classe soit progressivement à ton image et un peu moins à celle de la personne que tu remplaces. Surtout si tu es là pour l'année et que le collègue ne revient pas pour boucler le mois de juin.

D’accord, merci pour ce message rassurant ;)

Il y a 1 heure, Delavegue a dit :

Goigoux pour la lecture/encodage, Brissiaud pour les maths restent deux références pour moi.

Ok merci beaucoup je note les réf :)