En 1er SR en Pe2, je me demande comment utiliser le cahier du jour.

Moi, quand je fais des maths, on ouvre le cahier de maths, et pour le français, on ouvre le cahier de français.

Alors... ??

heu ... oui!

dans ma classe on a deux cahiers du jour et on fait les exercices de systématisation et d'entrainemant dessus

Alors si je suis cette logique, tout ce qui est du domaine de la découverte d'une notion, de situations-problèmes, ne sont pas sur le cahier du jour ?

un seul cahier du jour pour math et français

les découvertes et entrainements sur la notion abordée se font sur le cahier d'essais

les leçons sont écrites sur le cahier de leçons français et math.

Normalement tous les exos de réinvestissement.

MAIS je n'aime pas les cahiers du jour (vitrine pour les parents) et je n'en ai pas !

Alors comment les parents savent-ils ce sur quoi les enfants ont travaillé?

Je préfère le classeur où l'élève peut mieux structurer ce qu'on fait en classe.

le classeur je l'utilise en lecture expression écrite enfin en littérature. mais les élèves ont des difficultés acr ils découvrent le classeur en CM2

Même fonctionnement que Darthwader.

Le cahier du jour est effectivement vu par les parents mais je ne le vis pas comme une vitrine mais comme un partenariat. Voici les difficultés de votre enfant mais aussi ses progrès... Que pouvons-nous faire ensemble pour qu'il progresse, en cas de difficulté.

Pareil que Darthwader. Le cahier du jour est à signer toutes les semaines... Pour que les parents suivent leur enfant!

Merci pour vos réponses.

par contre pour les commentaires ils viennent me voir.

l'an dernier j'avais un papa spécialiste des réflexions sur le cahier du jour style "je lui avais expliqué mais avec votre méthode il mélange tout"...

dc le cahier du jour ils regardent et si besoin on en parle.