claudo Posted December 10, 2004 Posted December 10, 2004 Je réfléchis en ce moment à une " évaluation" des compétences en informatique en gs. Quelqu'un a t-il lu un doc d'accompagnement, à part celui sur le brevet informatique? vos expériences sont les bienvenues <_<
poitou Posted December 10, 2004 Posted December 10, 2004 Aucun doc d'accompagnement, ou je suis mal renseignée ! En GS, quand j'étais aide-éduc, je faisais : - reconnaissance des lettres au clavier pour taper son prénom ou des phrases (joyeux noel), savoir taper un espace (et un seul) entre deux mots - connaitre les premiers mots de vocabulaire : souris (depuis la ps), clavier, écran, imprimante - savoir que le travail sort de l'imprimante - pour moi, au niveau de la souris, les enfants devaient maitriser les déplacements du curseur à l'écran (découverte dès la tps ps), cliquer en tenant la souris avec une seule main (mais en ayant le droit de la tenir à deux mains), commencer à double-cliquer - essentiellement, utiliser des jeux éducatifs du type lecthème (phonologie) et jeux mathématiques (les imbattables). Je ne vois le reste (allumer, éteindre, etc) que plus tard.
mamette Posted December 11, 2004 Posted December 11, 2004 Une programmation là: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/resso...i/docs/prog.pdf si ça peut te servir...
poitou Posted December 11, 2004 Posted December 11, 2004 Une programmation là: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/resso...i/docs/prog.pdf si ça peut te servir... <{POST_SNAPBACK}> Merci Mamette.
IsaG Posted December 11, 2004 Posted December 11, 2004 Une autre: http://maternel.chez.tiscali.fr/progression_informatique.htm
claudo Posted December 11, 2004 Author Posted December 11, 2004 Une autre: http://maternel.chez.tiscali.fr/progression_informatique.htm <{POST_SNAPBACK}> merci pour vos réponses....je fais un peu comme Poitou...je vais donc élaborer une grille seule car les liens fournis ne détaillent pas assez les compétences pour le cycle 1....
Dominique Posted December 11, 2004 Posted December 11, 2004 Voir peut-être aussi : http://www.etab.ac-caen.fr/blonvmat/textes/progression.PDF
claudo Posted January 11, 2005 Author Posted January 11, 2005 Voici ce que j'ai fait....à vos commentaires!
Cagory Posted January 11, 2005 Posted January 11, 2005 Qu'est-ce que tu entends par "taper un mot sans modèle" ? Pour moi, ça signifie que l'enfant sait déjà écrire, non ? Il faudrait peut-être aussi rajouter des choses qui nous paraissent acquises mais qui peuvent ne pas l'être en GS : Allumer l'ordinateur, l'écran, double-cliquer. Sinon, ça me paraît bien ! Bonne idée une progression en informatique, c'est surtout peu courant !!
Maïs Posted January 11, 2005 Posted January 11, 2005 et cliquer- déplacer la souris en laissant le doigt appuyé- et déposer, ça a l'air tout bête mais c'est pas si facile ....
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