Bonjour,

Qui a déjà testé cette séance avec des CE2? qu'en pensez-vous? Les enfants étaient-ils motivés? ça a bien marché?

Merci d'avance.

Je n'ai jamais testé cette séance mais toutes les séances que j'ai fait issus d'ermel ont toujours plu aux élèves quelque soit le niveau

De mémoire c'est une activitée qui permet de préparer la multiplication via l'addition réitérée

Je pense que tes élèves devraient accrocher

J'ai fait. Les enfants ont adoré...

j'ai fait aussi! ça a très bien fonctionné, ils ont adoré

Je l'ai fait ça c'est super bien passé !!!!!

Ils me redemandent régulièrement à y rejouer !!

Tous les jeux que je fais dans ma classe issus de ermel plaisent !

@+

Sof24

ok, merci.

Comment avez-vous mis cette activité en place? quel est le matériel dont on a besoin?

Si ça ne vous dérange pas, pouvez-vous m'expliquer cette séance?

Merci beaucoup.

je me permets de demander également si quelqu'un peut me décrire la séance également qui vient d'ermel...

Merci d'avance!!

milienoel@hotmail.com

En gros...

Avec ce jeu, on doit faire le lien entre addition réitérée et multiplication et utiliser la commutativité.

Jeu collectif mais les enfants jouent par deux.

Il y a des cartes blanches et des cartes rouges par exemple (précisions: 7 cartons de chaque couleur, numérotés de 4 à 10)

Un élève tire au sort deux cartes, il choisit celle qui correspond au nombre de sauts et celle qui détermine la longueur du saut.

Il note ce qu'il a fait (par exemple 4 saut de 7) dans un tableau. Toutes les équipes font pareil et doivent déterminer leur position d'arrivée et celle de toutes les autres... puis on met en commun en repérant sur une longue droite au tableau.

On continue le jeu après en faisant plusieurs tirages de cartes par équipe pour cumuler des déplacements (on pourra voir l'utilisation des parenthèses à ce moment là).

Les mises en commun font apparaître les procédures de calcul et leurs relations, l'utilisation des parenthèses, la commutativité, la rapidité...

Merci Matali pour tes précisions.

Cette séance peut être une séance de découverte? pour commencer la multiplication au ce2?

Merci d'avance.

absolument

si tu as d'autres questions... ou besoin de détails, n'hésite pas.

Bonne année!

Je relance le sujet, on sait jamais si certains d'entre vous ont des choses à rajouter...

Merci beaucoup.

:P

mercredi...

(si c'est pas trop tard !!)

parce que là, j'ai pas le temps