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algorithme en gommettes

Featured Replies

Posté(e)

dans quelle compétence rentre les algorithmes en gommettes (ou autres)? je suis visitée demain et je sèche!!!

Posté(e)

Compétences relatives aux formes et grandeurs:

- différencier et classer des objets en fonction de caractéristiques liées à leur forme

- reproduire un assemblage d'objets de formes simples à partir d'un modèle

:)

Posté(e)
  • Auteur

j'étais pas sûr!!! :unsure: merci isag

Posté(e)

je crois avoir lu que c'est aussi une activité de préparation à la lecture (sens de l'écrit) et à l'écriture (rester sur une ligne).

Posté(e)

Tout dépend surtout de ton objectif et du matériel dont tu disposes :

- reconnaissance ou discrimination des couleurs,

- reconnaissance ou discrimination des formes,

- discrimination des dimensions,

- respect de la régularité des espacements*

- respect de l'horizontalité de la ligne*

- respect de la verticalité des axes*

(* ces trois compétences font partie d'une compétence plus globale: celle de la gestion statique de l'espace graphique - qui sert à se préparer à écrire des mots aux lettres régulières et bien disposées).

Posté(e)
Tout dépend surtout de ton objectif et du matériel dont tu disposes :

- reconnaissance ou discrimination des couleurs,

- reconnaissance ou discrimination des formes,

- discrimination des dimensions,

- respect de la régularité des espacements*

- respect de l'horizontalité de la ligne*

- respect de la verticalité des axes*

(* ces trois compétences font partie d'une compétence plus globale: celle de la gestion statique de l'espace graphique - qui sert à se préparer à écrire des mots aux lettres régulières et bien disposées).

Tu as tout à fait raison enviedespoir :)

Mais je pense que ac.lilie voulait des références aux compétences inscrites dans les programmes :)

Posté(e)

Tu as tout à fait raison enviedespoir :) Mais je pense que ac.lilie voulait des références aux compétences inscrites dans les programmes :)

je le pense aussi :) mais tout cela s'inscrit dans les compétences inscrites dans les programmes. Je ne les ai pas sous la main ici, je les ai laissés à Paris pour ma prochaine intervention et je n'ai pas le temps de les rechercher sur le Net, donc, n'ayant pas les termes exacts des IO je ne les cite pas.

En fait, il m'a semblé utile de donner le détail des compétences concernées bien que je ne donne pas l'intitulé officiel dans lesquelles elles rentrent car c'est ce détail qui lui permet de concrétiser.

Mais tu as raison, Ac-lilie gagnerait beaucoup à replacer le tout dans les termes des IO. :)

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