Jump to content

Recommended Posts

Posted

je serai bientôt en SR en PS / MS. je veux travailler sur la poule et l'oeuf. Pour mes activités mathématiques, je pense faire :

- PS : correspondance terme à terme; en groupe, chaque enfant a un panier avec 1, 2 ou 3 oeufs dessinés et doit prendre le nombre d'oeufs correspondant sur la table et les coller dans le panier. Variantes : aller chercher les oeufs necessaires sur une autre table (mémoriser le nombre); au lieu de dessiner des oeufs, indiquer le nombre d'oeufs avec une main.

- MS : le même principe de 1 à 6, et avec la constellation de dé, puis l'écriture chiffrée pour indiquer le nombre d'oeufs.

est-ce que ces activités sont faisables pour ces niveaux ? quel est alors l'objectif mathématique (correspondance terme à terme?)

autre petite question : auriez-vous d'autres idées pour faire des activités mathématiques en autonomie, surtout pour les petits ?

Posted
autre petite question : auriez-vous d'autres idées pour faire des activités mathématiques en autonomie, surtout pour les petits ?

Trier des oeufs de tailles ou de couleurs différentes.

Create an account or sign in to comment

You need to be a member in order to leave a comment

Create an account

Sign up for a new account in our community. It's easy!

Register a new account

Sign in

Already have an account? Sign in here.

Sign In Now
  • Recently Browsing   0 members

    • No registered users viewing this page.
×
×
  • Create New...