Coucou à tous!

ALors pour les sujets 2005 de la Réunion, on peut les trouver sur le site de loic:

FRANCAIS : http://loic.breilloux.free.fr/dl/divers/reunion_francais.zip (le fichier fait 1.5Mo)

MATHS : http://loic.breilloux.free.fr/dl/divers/reunion_maths.zip (le fichier fait 499Ko)

Sinon pour mes impressions personnelles, c'est comme tout le monde je pense: maths assez facile (sauf la prod d'élève qui ne m'a pas du tout plu ! ), et français la poésie un peu déroutant...

Voilà c'est à vous!

Caro.

:P très sympa .quile fais pour comparer la corredtion ?

Coucou à tous!

ALors pour les sujets 2005 de la Réunion, on peut les trouver sur le site de loic:

FRANCAIS : http://loic.breilloux.free.fr/dl/divers/reunion_francais.zip (le fichier fait 1.5Mo)

MATHS : http://loic.breilloux.free.fr/dl/divers/reunion_maths.zip (le fichier fait 499Ko)

Sinon pour mes impressions personnelles, c'est comme tout le monde je pense: maths assez facile (sauf la prod d'élève qui ne m'a pas du tout plu !  ), et français la poésie un peu déroutant...

Voilà c'est à vous!

Caro.

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je n'arrive pas a telecharger ???????

Merci pour les infos et les liens

Merci pour les liens ...

ah ben voilà c'est mieux pour vous des sujets complets !

Bonjour... et merci à ceux et celles qui nous font partager en scannant les sujets...je viens de faire le sujet de maths, a priori pas insurmontable... pour ma part pour trouver l'aire du pentagone, j'ai calculé le quart de l'aire du carré + l'aire du trapèze JKDC... je trouve 22 cm2 avez-vous trouvé ça ? ??

cette méthode est-elle valable le jour J :P

merci à tous ! et on y croit pour le 27 !

Bonjour... et merci à ceux et celles qui nous font partager en scannant les sujets...je viens de faire le sujet de maths, a priori pas insurmontable... pour ma part pour trouver l'aire du pentagone, j'ai calculé le quart de l'aire du carré + l'aire du trapèze JKDC... je trouve 22 cm2 avez-vous trouvé ça ? ??

cette méthode est-elle valable le jour J  :P

merci à tous ! et on y croit pour le 27 !

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oui ou le 1/4 de l'aire du carre +2*1/4 du petit carré+2*1/8 du petit carré

c'est à dire je ne raisonne que par carré je calcule mais je pense que l'on trouve la même chose

car je ne connais pas la hauteur du trapèze

16+8+4=28

d'ailleurs si je prend vai le trapèze

carré 16

trapèze 8+4 divisé par 2 *2

je trouve bien 28

a+

Merci beaucoup pour les sujets.

Ex 1: j'ai trouvé 110 mètres (pas très compliqué donc je ne détaille pas!)

Ex 2:

1) 7684902

2) 205

3)a) On sait que si n est divisible par 9, la somme des chiffres de ce nombre est un multiple de 9associé de n est aussi multiple de 9 car le zéro qui s'inetercale entre le chiffre des dizaines et le chiffre des unités ne modifie pas la somme des chiffre de n.

ex: n= 261 2+6+1=9 n est multiple de 9

associé de n: 2601 2+6+0+1=9 associé de n multiple de 9

b) si l'associé d'un nombre n est multiple de 9 alors n est un entier multiple de 9

c) réciproque vraie ex: associé de n: 27405 dc multiple de 9

(somme:2+7+4+0+5= 18)

n= 2745 et multiple de 9 aussi: 2+7+4+5=18

4) n doit avoir pour chiffre des unités 0, 4 ou 8

son associé se terminera alors par 00, 04 ou 08

on sait que si le nombre formé par 2 derniers chiffres d'un nombre x est multiple de 4 alors ce nombre est multiple de 4.

5)

j'ai fait 2 divisions euclidiennes : 634/5 et 6304/5 je trouve même quotient et mêm reste (4). Je n'arrive pas à démontrer!!!!

ex 3

j'ai calculé l aire du triangle rectangle isocèle CDE: AB²/4= 8²/4=16 cm²

Puis j'ai expliqué que les 3 triangles qui forment le trapèze CKJD soit

triangle CKE, triangle KEJ et triangle EJD sont isométriques et d'aire 1

donc aire du trapèze CKJD 3 x CE²/4= 3 x 2²/4= 12 cm²

Aire ICKJD = 16 + 12= 28 cm²

Pour l'APE je ne vois pas trop comment répondre, si quelqu'un a des idées, je veux bien!

merci pour ce partage...

Donc pour l'instant je trouve aussi 110 m pour l'exo1 je fais le reste et je vous tiens au courant...

Bon courage et bonnes révisions

Ex 1: j'ai trouvé 110 mètres (pas très compliqué donc je ne détaille pas!)

Ex 2:

1) 7684902

2) 205

3)a) On sait que si n est divisible par 9, la somme des chiffres de ce nombre est    un multiple de 9associé de n est aussi multiple de 9 car le zéro qui s'inetercale entre le chiffre des dizaines et le chiffre des unités ne modifie pas la somme des chiffre de n.

ex:        n= 261              2+6+1=9    n est multiple de 9

    associé de n: 2601    2+6+0+1=9  associé de n multiple de 9 

  b) si l'associé d'un nombre n est multiple de 9 alors n est un entier multiple de 9

  c) réciproque vraie ex: associé de n: 27405 dc multiple de 9 

                                                        (somme:2+7+4+0+5= 18)

                                    n= 2745 et multiple de 9 aussi: 2+7+4+5=18

4) n doit avoir pour chiffre des unités 0, 4 ou 8

    son associé se terminera alors par 00, 04 ou 08

on sait que si le nombre formé par 2 derniers chiffres d'un nombre x est multiple de 4 alors ce nombre est multiple de 4.

5)

  j'ai fait 2 divisions euclidiennes : 634/5 et 6304/5 je trouve même quotient et mêm reste (4). Je n'arrive pas à démontrer!!!!

ex 3

j'ai calculé l aire du triangle rectangle isocèle CDE:  AB²/4= 8²/4=16 cm²

Puis j'ai expliqué que les 3 triangles qui forment le trapèze CKJD soit

triangle CKE, triangle KEJ et triangle EJD sont isométriques et d'aire 1

donc aire du trapèze CKJD    3 x CE²/4= 3 x 2²/4= 12 cm²

Aire ICKJD = 16 + 12= 28 cm²

Pour l'APE je ne vois pas trop comment répondre, si quelqu'un a des idées, je veux bien!

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pour l'ape j'ai fait un tableau en differenciant les réponses fausses mais par ex confond mètre et cm et réponse fausse ou il confond la grandeur comme m et kg

attention pour l'essence 60 euros on peut considérer que ce n'est pas une réponse fausse