voilà ce matin, j'ai eu ma première inspection pour mon dernier stage et depuis .

Lors du bilan, l'EMF assez sypam pour le coup me dit qu'elle ne peux pas faire mon rapport parce qu'en l'état des choses, elle ne me mettrait que "suffisant".

Pendant 5 min, elle m'a expliqué que mon projet, mes ateliers, mes prep étaient ok, que j'avais introduit une marionnette qui accrochait les élèves puis pendant 40 min elle s'est acharnéé à m'expliquer que je ne pouvais pas avoir un avis "satisfaisant" parce les enfants dans les ateliers libres étaient trop bruyant et énervé(je me lance le puzzle, j'arrache les livre(juste un Papoum mais bon...).

Je lui rappelle que je suis la 5ème remplacante de l'année, que les enfants n'ont pas de repère lors des activités libres (ou plutot les ont perdu avecles précédentes remplacante dixit l'atsem), que je leur ai rappelé à plusieurs reprise de ne pas faire si ou ça dans les ateliers lors dees regroupement et des débordements...

Mais rien n'y fait,elle persiste.Elle comprend que la situation n'est pas des plus simples Mais selon elle, j'aurait du laisser tomber tout mon projet pour ne faire que de la socialisation...

bonjour,

j'ai connu quasi la meme situation :

premier stage en responsabilite : ps (c'est quoi ca une petite section?) je me suis faite allumee par l'inspecteur de mon gfp

deuxieme stage en responsabilite : cm1 de la directrice qui leur donne un nveau cahier pour mon travail (il est important mon travail mss finira a la poubelle!!)

une cp representente de l'inspecteur qui ne comprend rien aux eleves difficiles!!

resutat : ma deuxieme annee d'iufm non validée ms comme j'ai âs tuéd'enfant !!

l'année suivante pour mon premier poste (cm1/cm2) avec ts les cas durs de l'ecole!

commnt ca se passe? le cp de la circo débarque tres svt pour t'aider et l'inspecteur passe tris fois ds l'anné por te valider en juin. celui la etait conrtent de mon travail et tt s'est bien passé.

je bosse depuis 4 ans et tt va bien

bon courage

Je suis bien consciente que les règles de vie sont hyper importantes dans une classe mais je ne sais vraiment plus sur quel pied danser:  tous les profs que je connais et mon atsem m'affirment que dans ma classe et  même en MS ou GS c'est encore bruyant... donc comment en trois semaines établir des règles de vie qui nécessitent des années d'apprentissages.

Résultat pour me "rassurer", elle me dit qu'elle va appeler la CP qui va venir me voir pour m'inspecter pour lui dire comment ca c'est passé et pour lui demander e me donner des conseils. Le problème s'est qu'elle ne se rend pas bien compte que j'ai l'impression que ca va m'enfoncer encore plus parceque come c'est ma dernière semaine se sera ma visite "inspection" et non pas une visite "conseil" surtout que la cp de la circoncription a bonne réputation...

Je ne sais plus koi faire.Comment essayer de mettre en place des règles de vie en 1j ou 2 au mieux???

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soho j'ai suivi ton hisoire, ne t'inquiète pas il m'est arrivé la même situation pendant mon deuxième stage, le bilan de mon stage à l'évaluation: la visite de la conseillère a été bénéfique. Tout ça pour te dire que mon stage a tout de même été validé.