Bonjour à tous,

Comme vous tous je révise mes oraux et pour cela je suis allé sur le site d'aix marseille qui amis en ligne tous les sujets d'oral pro qui sont tombès l'an dernier.Je n'en suis qu'au premier que me voilà déjà bloqué dc si qql a des pistes, je serais ravie d'en discuter avec lui.

SNIIIIIIIIIIIIIIIF toujours aucune personne pouvant m'éclairer sur le sujet..........dommage.....

SNIIIIIIIIIIIIIIIF toujours aucune personne pouvant m'éclairer sur le sujet..........dommage.....

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lequel ?

SNIIIIIIIIIIIIIIIF toujours aucune personne pouvant m'éclairer sur le sujet..........dommage.....

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lequel ?

Je n'avais pas bien lu

sujet 1 :

je colle le lien :

http://www.ac-aix-marseille.fr/services/di...ro/1-4-eep1.pdf

Je répond en vrac :

Problématique : Comment lutter contre des élèves ayant des comportements difficiles ?

Plan :

- faut il instaurer des sanctions et punitions ?

les méthodes actives( korczak)

- Le rôle de l'enseignant : éducateur et le rôles des parents ( relation école et éducation)

liens avec l'éducation civique.

SNIIIIIIIIIIIIIIIF toujours aucune personne pouvant m'éclairer sur le sujet..........dommage.....

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lequel ?

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le premier sujet d'aix marseille de l'année dernière (texte de ERIC PRAIRAT " les élèves difficiles"

SNIIIIIIIIIIIIIIIF toujours aucune personne pouvant m'éclairer sur le sujet..........dommage.....

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lequel ?

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le premier sujet d'aix marseille de l'année dernière (texte de ERIC PRAIRAT " les élèves difficiles")

merci pour cette réponse rapide.

Moi j'avais fait comme plan :

I- les id essentiels du doc

II- L'origine des enfants difficile ( cause sociale , rejet du système scolaire)

III- les remédiations possibles ( 2quipe pédagogique , PPAP , RASED)

Mais en fait j'ai du mal à combler pour tenir les 20 min .En plus ton plan me parait plus judicieux mais cotè sanction je ne connais pas grand chose...

si qql a d'autre pistes elles sont les bienvenues

je crois que vous omettez la nor=tion essentielle qui est l'AUTORITE, en donner une définition, et problématiser cette notion qui pose bcp de pbs et qui est un sujet brûlant d'actualité

voici mon plan:

1- Qui sont les enfants diffilciles

Le métier d'élève (comportement, apprentissages,...)

Enfants difficiles et échec scolaire

Problème entrainés pour la classe et les autres élèves

2- Les solutions proposées par l'auteur

Implication de l'élève (contrat)

Implication des parents

sanction éducative

Le parrainage

3- A l'école primaire

PPAP

RASED

résoudre le problème le plus tôt possible (scolarisation des 2 ans...)

"vivre ensemble"

J'ai essayé de faire l'exposé, je ne tiens pas 20min mais un peu plus de 15min.

J'ai aussi un problème avec la notion de "sanction éducative".

J'en ferai d'autre, si ça vous dit, on continue à donner nos plans et faire des remarques..

Je m'étais entrainée à le faire, j'ai pas eu vraiment de correction mais voilà mon travail ...

_l_ve_diff.doc

bonjour je viens enfin de terminer mon travail sur ce sujet , ben voui je suis un peu longue j'avoue et encore ma deuxièem partie est trop succinte, .Moi l'idée d'échanger les plans sur d'autres sujets me plait bien .....