Académie de Nancy-Metz

Je viens de rentrer de mon oral de sciences

Tout est indiqué sur le document, en ce qui me concerne :

Domaine : La matière et l'énergie

Thème : l'air, un matière pesante

Sujet : La montgolfière

Problématique : Comment faire voler une montgolfière?

Les questions étaient les suivantes :

Consctruisez une séance en précisant :

- les objectifs et les compétences visés

- les savoirs à maîtriser

- la démarche d'investigation

- l'évaluation

Les documents :

Doc 1 : texte historique des expériences des frères Montgolfier

Doc 2 : 2 extraits de cahier d'expérience sur une expérience

Doc 3 : 2 photos, une explication, un proposition d'expérience et un exemple d'avion

Le jury :

2 hommes (bien sympatiques) et une femme

L'exposé :

Je me suis servi uniquement du rétroprojecteur pour présenter mon plan, je n'en avais aucune utilité pour autre chose...

Je pouvais utiliser une bougie, mais je ne l'ai pas fait non plus (pas le temps de faire des expériences)

L'entretien

Je me suis beaucoup posé la question de la différence entre séquence et séance... j'ai présenté comme emee un séance avec entrée, questionnement... et je n'ai eu aucun commentaire...

Les questions ont portées sur les connaissances (pourquoi l'air chaud monte, comment fonctionne une montgolfière), sur la pédagogie (comment voyez-vous la trace écrite? qui la fait et comment? texte historique, pourquoi?), et d'autres qi n'en etaient pas : j'ai plutot eu l'impression que le rôle de la femme était de casser tout ce que j'avais dit!! En plus, elle s'est altérée parce qu'elle me poser des questions en disant "vous avez dit ça mais..." alors que je n'avais pas dit ça... en plus, elle confondais page et image, ce qui n'a pas été en ma faveur...

Enfin, voila... maintenant, OP/EPS et peut être un peu d'italien :P