Voila tout est dit dans mon sondage

C'est juste pour savoir si comme on le dit on est obligé de passer par des classes dites durs au debut ou si c'est une idée reçue

Merci de voter

moi je peux pas voter je suis même pas encore rentré en PE1

j'ai voté un petit bijou même si c'était une classe à 2 niveaux : cp-ce1 mais franchement j'adore tellement enseigner que une classe multiniveaux, ou autre ca me dérange pas ! :P

Je ne vote pas encore, j'ai eu un petit bijou de classe à muliple niveau. :P Est-ce qu'un modo peut modifier le sondage, svp ?

J'ai aussi voté un p'tit bijou : un CM1-CM2 avec des enfants extra et des collègues supers qui m'avaient laissé une classe "de rêve" !

Bon souvenir quoi....

Finalement, je vote : un petit bijou de classe à triple niveau. :P

Je peux pas voter... J'ai eu un poste fractionné

c'était un quadruple niveau de maternelle (TPS, PS, MS , GS) au village dans une école à 2 classes, difficile mais bonne ambiance que ce soit entre collègues, astem ou parents d'élèves

donc bon souvenir quand même

Je up mon sondage car je voudrais plus de reponse

un petit bijou : une TPS-PS à 10 minutes de chez moi

En ille et vilaine, les T1 ont des postes "protégés" : pas de zep, pas d'AIS, pas de direction, et a priori on peut refuser les cp.

Depuis je suis dans l'AIS.

Hé bien, moi, ce n'était pas vraiement un petit bijou, mais une classe normale 'Ce n'est pas celle que j'ai préférée)

C'était des CE2, dans un milieu très difficile, mais où les parents et l'école avaient des bons rapports. Et les gamins étaient très symlpas. Pourtant, quand j'annonçais où j'étais nommée, je voyais le regard désolé des collègues (j'avais été liste complémentaire).

Par contre, c'était à 98 km de chez moi...

Moi aussi j'étais sur un poste fractionné Anne-Laure, mais dans l'ensemble, ça s'est plutôt bien passé, j'ai donc mis "un pitit bijou". C'est peut-être exagéré comme terme, mais ça montre bien qu'on ne se tape pas forcément des sales classes en T1.....

Je n'ai pas voté. Voilà pourquoi :

J'ai eu un cp concerné par le plan de prévention de l'illettrisme dans une zep de campagne... Donc pas mal de pression pour commencer, des élèves avec des difficultés mais intéressés... Dans l'école il y a une super équipe qui m'a beaucoup soutenue, aidée et un Rased qui a su me guider pour aider ces élèves. Je pense que j'ai mangé mon pain blanc.

J'avais demandé ce poste en premier au mouvement et j'ai la chance d'y rester.

L'année prochaine c'est donc reparti pour un cp.