Bonjour!

Je suis T1 nommée en CLIS cette année. Mes élèves sont de niveaux très hétèrogénes (de MS au CE2) et ils sont aussi très agités <_<

J'avoue avoir beaucoup d'appréhension pour la rentrée car j'ai peur de ne pas m'en sortir, je voudrais vraiment réussir à les interesser.

C'est pourquoi je voudrais savoir si vous connaissez des projets ou des albums qui ont bien marché dans ce genre de classe?

Aussi, je ne vois pas bien comment gérer les évaluations de début d'année. J'ai peur de donner des exercices trop durs à certains élèves et que du coup ils se sentent en échec! Comment procéder?

D'avance merci pour vos réponses!!!

salut!

je suis aussi T1 en clis et je te réponds simplement que je suis contente de ne pas être la seule dans mon cas!!!java script:emoticon('')

Je ne sais absolment pas comment préparer la rentrée, je ne connais pas ma classe, les élèves, je n'ai encore vu personne. Alors j'attends de pouvoir enfin contacter quelqu'un, mais pour l'instant, je ne peux pas faire grand chose, je recueille des idées pour la rentrée, des jeux de présentation, etc... mais j'avoue que j'attends avec impatience un rendez-vous avec un conseiller péda!!!

Allez, encore une semaine de tranquillité!!!

N'hésite pas à me répondre! si j'ai de nouvelles informations et conseils, je te les communique!

A bientôt et courage!

Aline. (CLIS à Lille-Hellemmes)

C'est vrai que cette rentrée reste dans un flou total!

Je continue mes recherches sur internet et j'essaie de trouver qq idées en parlant avec des amies prof (mais malheureusement aucune n'est en clis... )

Si jamais je trouve des informations interessantes je te les transmet!

Courage à toi aussi!!

Et si jamais quelqu'un qui peut nous aider passe par là, n'hésitez pas on a besoin de conseils pour la rentrée!

salut,

moi je suis T2 et également nommé en clis pour cette rentrée 2005, évidemment je n'ai (comme vous je suppose) aucune spécialisation en AIS!

perso de mon côté après une petite enquête auprès d'instit ki sont passé par la clis, la clé du succés c'est la patience!

patience avec les enfants car il faut d abord essayer de créer avec eux une ambiance de confiance, de "bonne" entente

patience car il ne faut visiblement pas avoir peur de répéter, ritualier pour bien les sécuriser...

patience car on va certainement se prendre la tête avec les emplois du temps, les prises de fonction, les réunions, et les apporentissages à mettre en place. Selon mes potes la rentrée dure jusqu'à la toussaint, c'esyt le temps nécessaire pour être bien dans la classe.. donc patience on a tout le temps de se planter, d'essayer...

sinon on m'a conseillé d'aller faire un tour sur http://www.banqoutils.education.gouv.fr

où il y a pas mal dévaluation GS/CP pour les éva de débuts d'année

sinon, ca varie selon les académies, mais renseignez-vous pour savoir s'il n'y a pas un stage AIS pour les débutants, ce sera peu^-être pas terroble mais c mieux que rien..

voila c 'est tout ce que je peux vous répéter de ce qu'on m'a dit

bon courage à vous deux.. et qui sait on pourra toujours s'échanger des pistes de travail, de patiques si ca vous dit.

ciao!

C'est vrai que cette rentrée reste dans un flou total!

Je continue mes recherches sur internet et j'essaie de trouver qq idées en parlant avec des amies prof (mais malheureusement aucune n'est en clis...    )

Si jamais je trouve des informations interessantes je te les transmet!

Courage à toi aussi!!

Et si jamais quelqu'un qui peut nous aider passe par là, n'hésitez pas on a besoin de conseils pour la rentrée!   

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je suis T2 et j'étais dans votre cas l'an dernier...mais, si ça peut vous rassurer, j'ai redemandé une CLIS pour cette année!!!!(sur lille également)

En fait, faîtes vos évaluations prises sur le site banque d'outils -il est très bien- niveau GS, CP, voire CE1 ou plus pour les plus grands....de cette façon, vous pourrez constituer vos groupes de niveau -souvent, 3 groupes en français et en maths-. Je compte faire 2 à 3 évaluations par jour.

Pour les albums, mes élèves de l'an dernier ont adoré: la grenouille qui avait une grande bouche, la tétine de nina, maman, chhhhht!, va-t-en grand monstre vert, ma maîtresse a dit, david à l'école, bébés chouettes...

Voilà, un petit vrac....

D'une façon générale, les élèves de Clis demandent beaucoup de patience -période "difficile" jusqu'aux vacances de toussaint-, de confiance en eux -car ont été souvent dévalorisés par les autres donc aucune estime d'eux mêmes-, d'écoute, de fermeté, de règles...

Ils sont aussi très ouverts et très demandeurs de projets, de manipulations....

Le plus difficile pour moi a été la gestion des crises...mais une fois que cette partie du métier a été géré, c'est beaucoup de bonheur....

Bon courage et profitez bien de votre dernière semaine!!!!!

salut!

je suis aussi T1 en clis et je te réponds simplement que je suis contente de ne pas être la seule dans mon cas!!!java script:emoticon('')

Je ne sais absolment pas comment préparer la rentrée, je ne connais pas ma classe, les élèves, je n'ai encore vu personne. Alors j'attends de pouvoir enfin contacter quelqu'un, mais pour l'instant, je ne peux pas faire grand chose, je recueille des idées pour la rentrée, des jeux de présentation, etc... mais j'avoue que j'attends avec impatience un rendez-vous avec un conseiller péda!!!

Allez, encore une semaine de tranquillité!!!

N'hésite pas à me répondre! si j'ai de nouvelles informations et conseils, je te les communique!

A bientôt et courage!

Aline. (CLIS à Lille-Hellemmes)

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ah oui, j'oublais!!!

l'an dernier, mon inspecteur AIS m'a envoyé en stage AIS fin septmebre pour une semaine..

J'ai vu que ce stage existe encore cette année...

même si ça ne dure que 4 jours, ça reste très interessant et ça permet de rencontrer d'autres T1 en CLis...c'est rassurant..

alors, un ptit conseil....si vous pouvez le solliciter, faîtes le dès la rentrée...d'autre part, ça montrera une motivtion pour l'inspecteur :P

Salut à tous

Merci pour ces messages de soutien, je vais voir l'école cet aprés-midi, j'en saurais enfin plus sur ce qui m'attend!!!

Je vais également essayer de voir si je peux avoir un stage, ça me rassurerait... (plus que pour être bien vu par l'inspecteur!)

Au fait, est-ce qu'il est conseillé ou pas de mettre en place un "coin regroupement" dans la classe ciomme en maternelle ou c'est ingérable avec des enfants en clis?

Bon, je reviens dés que j'ai de plus amples informations

A bientôt

Aline

coucou je suis rassurée de voir que je ne suis pas la seule à être dans le flou

moi je suis également T1 mais en itep et je ne connais pas encore ma classe et la tranche d'âge que je vais avoir donc très difficile de préparer quelque chose (ce qui est très angoissant)

super le site pour les évaluations

mais les premiers jours pour faire connaissance avez-vous des idées d'activités ?

moi aussi je continue mes recherches et je vous tiens au courant

Au fait, est-ce qu'il est conseillé ou pas de mettre en place un "coin regroupement" dans la classe ciomme en maternelle ou c'est ingérable avec des enfants en clis?

Je pense que c'est effectivement une bonne solution d'organiser sa classe un peu comme en maternelle. C'est-à-dire aménager différents coins qui sont autant de repères pour les élèves... En CLIS, je crois qu'on fonctionne beaucoup sous formes d'ateliers et de manipulations. Un coin regroupement permettrait de rassembler tous tes élèves, car, même s'il faut beaucoup différencier, on a une classe avant tout.

Et puis, pour les lectures offertes ou les moments de parole, c'est plus convivial je trouve !

moi je suis également T1 mais en itep

ITEP... kézaco ?

moi je suis également T1 mais en itep

ITEP... kézaco ?

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itep: institut thérapeutique educatif et pédagogique

c'est un établissement où les enfants ont entre 7 et16 ans ils sont inernes et ont des troubles du comportement ne leur permettant pas de rester dans une école " normale" ni en clis . le niveau serait de la moyenne section au ce1/ce2

voilà je n'en sais pas beaucoup plus

:o Merci pour cette explication... Entre tous les sigles, je m'y perds moi ! :P

Bon courage à toi en tout cas... Peut-être trouveras-tu des EDPiens pour te renseigner