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Programme OP CRPE 2006-2010

Featured Replies

Posté(e)

Voila le programme donné au BO

PROGRAMME_OP.doc

  • 2 mois plus tard...
Posté(e)

Merci, ce programme est toujours aussi précis. <_<

Posté(e)
Merci, ce programme est toujours aussi précis.  <_<

Euh :cry: c'est mon ordinateur qui me fait un coup de calcaire ou bien le doc a un problème ???

Je le télécharge, puis je l'ouvre, et j'ai un document de 4 lignes avec une belle faute sur le titre...

Normal, docteur ?

Merci ;)

  • 6 mois plus tard...
Posté(e)

Pareil pou

Posté(e)

Pareil pour moi!

C'est normal eniboo?

bye

Céline :P

Posté(e)

Bonjour.

Programme :

« - L’histoire de l’école, ses finalités, son fonctionnement, son environnement, ses méthodes, avec une ouverture sur d’autres pays européens.

- Connaissance dans le domaine de l’éducation.

- Les obligations, les droits et les responsabilités du professeur des écoles. »

Source : http://www.education.gouv.fr/siac/siac1/ep...e/ent_trois.htm

  • 5 mois plus tard...
Posté(e)

Connaissance dans le domaine de l’éducation

A votre avis :

Quels sont les points à traiter exactement dans ce domaine?

<_<

merci d'avance

  • 2 mois plus tard...
Posté(e)

Dites moi... j'ai posé cette question ailleurs sur le forum (ici), mais c'est sans doute ici que j'aurais dû la mettre...

A-t-on oui ou non une épreuve orale d'entretien ?

J'ai l'impression, à la lecture du BO ici, que cette épreuve n'est que pour le troisième concours et que pour le concours externe, il y a dans ces "épreuves orales" la LDJ/musique/arts visuels puis l'épreuve sur les langues et enfin l'EPS...

Il y a bien écrit "Concours concerné : - Troisième concours de recrutement de professeurs des écoles"

Répondez-moi vite! je commençais à stresser de ne pas avoir encore appris le programme... :cry:

  • 4 semaines plus tard...
Posté(e)

[Malheureusement,je vais preut-être t'affoler mais il y a bien une partie d'entretien appelée oral professionnel!

Mais ne t'inquiétes pas en ayant travaillé réguliérement les autres matiéres et en s'étant informée sur l'évolution de l'école, tu peux réussir cette épreuve!

Bon courage :)

Posté(e)

Merci, merci... depuis, j'ai eu en effet la confirmation de cette épreuve ;)

  • 2 mois plus tard...
Posté(e)

salut à tous, voici quelques points à bosser :

Je tiens ca de ma premiere année de PE1, si ca peut vous aider

L’enseignement de sciences à l’école

La démarche expérimentale à l’école élémentaire

La violence en milieu scolaire

Les sanction /la discipline à l’école

L’apprentissage de la citoyenneté

Les droits de l’enfant

La laïcité

Les valeurs que l’école doit enseigner

La socialisation / responsabilité de l’élève

Les erreurs des élèves, leur statut, leur interprétation

L’acte d’enseigner, le rôle du PE

L’élève « acteur de ses apprentissages »

L’axe du manuel scolaire

Le développement du langage oral et du langage écrit

L’apprentissage des langues vivantes étrangères

L’apprentissage de l’histoire à l’école

La littérature de jeunesse

Rôle et place de l’école maternelle ds l’apprentissage de la lecture

Réussite et échec scolaire

Les nouvelles technologies et les TICE

L’aménagement du temps scolaire / les rythmes

La scolarisation à 2 ans

L’éducation artistique et culturelle à l’école

Le jeu à l’école

La pédagogie de projet

L’éducation à la santé, à la sécurité et à l’environnement

L’apprentissage de la lecture et de l’écriture

L’évaluation de l’oral

Qu’est ce qu’apprendre

La place du corps ds les apprentissages

La créativité à l’école et plus précisément en maternelle

L’ennui à l’école

Les mutations actuelles de l’école

L’autoformation

Les énergies renouvelables

Posté(e)

salut à tous, voici quelques points à bosser :

Je tiens ca de ma premiere année de PE1, si ca peut vous aider

L’enseignement de sciences à l’école

La démarche expérimentale à l’école élémentaire

La violence en milieu scolaire

Les sanction /la discipline à l’école

L’apprentissage de la citoyenneté

Les droits de l’enfant

La laïcité

Les valeurs que l’école doit enseigner

La socialisation / responsabilité de l’élève

Les erreurs des élèves, leur statut, leur interprétation

L’acte d’enseigner, le rôle du PE

L’élève « acteur de ses apprentissages »

L’axe du manuel scolaire

Le développement du langage oral et du langage écrit

L’apprentissage des langues vivantes étrangères

L’apprentissage de l’histoire à l’école

La littérature de jeunesse

Rôle et place de l’école maternelle ds l’apprentissage de la lecture

Réussite et échec scolaire

Les nouvelles technologies et les TICE

L’aménagement du temps scolaire / les rythmes

La scolarisation à 2 ans

L’éducation artistique et culturelle à l’école

Le jeu à l’école

La pédagogie de projet

L’éducation à la santé, à la sécurité et à l’environnement

L’apprentissage de la lecture et de l’écriture

L’évaluation de l’oral

Qu’est ce qu’apprendre

La place du corps ds les apprentissages

La créativité à l’école et plus précisément en maternelle

L’ennui à l’école

Les mutations actuelles de l’école

L’autoformation

Les énergies renouvelables

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