Je viens de m'apercevoir que ma réponse de lundi avait disparu

Donc j'ai parlé à mon collègue qui a très bien compris ma position, en plus il m'a dit que comme ça il fumerait moins

Par contre l'atsem a été plus surprise par cette demande mais elle va l'appliquer

Elle m'a demandé si ça me genait vraiment qu'elle fume devant les enfants, on lui a expliqué avec ma collègue que de toute façon il y avait une réglementation a appliquer

Ils vont donc fumer dans notre cuisine (les élèves n'y accèdent pas)

tout est bien qui finit bien Mtl!

Tout le monde a trouvé un compromis, cool.

Zozozoo, tu me donneras ta recette pour pas être trop névrosé ?

Tout le monde a trouvé un compromis, cool. 

Zozozoo, tu me donneras ta recette pour pas être trop névrosé ?  

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j'ai dit que j'essayai !

j'ai dit que j'essayai !

L'emploi du passé simple permet de supposer que cette action ne semble pas inscrite dans la durée.

j'ai dit que j'essayai !

L'emploi du passé simple permet de supposer que cette action ne semble pas inscrite dans la durée.

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non, cela permet juste de dire que je n'écoutais pas en cours lorsque des instits modèles voulaient que je leur fasse risette

S@lut,

...zozozoo:

simplement le pédagogue ne s'identifie pas à son enseignement

=> jamais dit ça...

Je dis exactement comme toi là:

On ne doit pas fumer dans l'école pour des raisons légales et d'hygiéne (tabagisme passif)

pour le reste chacun fait ce qu'il veut

ni plus ni moins.

Je ne vois pas ce que viennent faire le gourou et les sectes, dans le fait que nous devons être "signifiants".

Dans l'absolu...

Le jugement des autres est important tant que nous vivrons en société, et je serais totalement d'accord avec toi si notre rôle ne se bornait qu'à transmettre un "savoir".

Mais c'est une évidence que cela va bien plus loin.

C’est pourquoi, il me semble utopique (pas péjoratif ) de croire que la transmission d'un savoir ne puisse passer que par la considération que l'on peut lui porter.

Nous sommes des êtres de relations et les messages passent aussi (souvent?) par les non-dits...

PS: je ne sais pas ce qu'est un "instit modèle"...

S@lut,

...zozozoo:

simplement le pédagogue ne s'identifie pas à son enseignement

=> jamais dit ça...

Je dis exactement comme toi là:

On ne doit pas fumer dans l'école pour des raisons légales et d'hygiéne (tabagisme passif)

pour le reste chacun fait ce qu'il veut

ni plus ni moins.

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ma réaction portait sur le terme "exemple" qui a un sens lourd de modèle pouvant conduire à des choses assez déplaisantes, c'est tout