je remonte le post, je ne l'avais pas vu. Cette année je fais fonction de maître E et je vois que je suis chanceuse : un groupe scolaire: l'élémentaire et la maternelle.

Bonjour,

2 écoles pour ma part, mais en zep.

Cela sera 16 écoles pour moi !

Le boulot ne manque pas ^^

Cela sera 16 écoles pour moi !

Le boulot ne manque pas ^^

Un peu "dispersant", ce boulot, non ? Sur 8 1/2 journées, ça doit faire un "passage" dans chaque école tous les 15 jours... Ah ! grandeur et misère dans l'ASH...

JBB

Cela sera 16 écoles pour moi !

Le boulot ne manque pas ^^

Un peu "dispersant", ce boulot, non ? Sur 8 1/2 journées, ça doit faire un "passage" dans chaque école tous les 15 jours... Ah ! grandeur et misère dans l'ASH...

JBB

Tandis que dans mes 2 écoles élémentaires(au bord de la fusion) on reparle sérieusement de refaire un fonctionnement CLAD, et c'est pas si idiot au vu des "irréductibles" que nous avons....et que je suis " au long cours"...

Je ne suis pas encore "sédentarisée" mais j'ai l'impression que ça ne saurais tarder !

Je suis sédentarisée dans un groupe scolaire à 14 classes et j'ai ENFIN l'impression d'être un peu plus efficace.

Et effectivement, j'ai entendu dire par une CPC qu'il est fort possible qu'on revienne à un dispositif type CLAD.

Je suis sédentarisée dans un groupe scolaire à 14 classes et j'ai ENFIN l'impression d'être un peu plus efficace.

Et effectivement, j'ai entendu dire par une CPC qu'il est fort possible qu'on revienne à un dispositif type CLAD.

Je ne suis pas sûr qu'il y ait des crédits à affecter pour des postes budgétaires destinés à un enseignant face à une "grosse" douzaine d'élèves... La solution maître E "itinérant" est quoi qu'on en pense (prise en charge peut-être pas adaptée aux récalcitrants scolaires sévères) plus "visible" pour le parent, électeur contribuable... et pour nos "décideurs"...

A+ chères consoeurs

JBB

Cela sera 16 écoles pour moi !

Le boulot ne manque pas ^^

Un peu "dispersant", ce boulot, non ? Sur 8 1/2 journées, ça doit faire un "passage" dans chaque école tous les 15 jours... Ah ! grandeur et misère dans l'ASH...

JBB

Oui un peu trop à mon goût, surtout dans une zone rurale avec beaucoup d'enfants du voyage et d'allophones...

Il a donc fallu faire des choix. La psychologue scolaire s'occupe des groupes de langage de MS (suite à nos groupes de prévention) tant qu'elle le pourra. Pour ma part, je tourne sur 6 écoles afin de prendre chaque groupe de besoin 2 fois par semaine. Et à la période 3, hop ! je change les écoles de façon à aller là où je ne serais pas encore aller. Mais malheureusement, il va être très difficile de répondre à toutes les demandes...

10 écoles

c'est quoi CLAD?

Classe d'adaptation (cl ad)